第四节细胞中的糖类和脂质 细胞中的糖类——主要的能源物质糖类的分类，分布及功能：种类 分布 功能单糖 五碳糖核糖 (C5H10O5) 细胞...
第二节 生命活动的主要承担者——蛋白质蛋白质是组成细胞的有机物中含量最多的。元素组成：C H O N(有的含 N P S Fe 等)基本单位...
第一、二节 生态系统的营养结构 生态系统中的生产量和生物量1.生态系统是由生物群落及非生物环境构成的一个生态学功能系统。生态系统通常...
第二章 组成细胞的分子(时间∶60 分钟 满分∶100 分)一、选择题(本题包括 20 小题，每小题 2.5 分，共 50 分)1．下列对组成细胞...
第三、四节 能量流动和物质循环 生态系统的稳态及其调节1.在生态系统中，能量是沿着太阳―→植物―→植食动物―→肉食动物―→顶位肉食动...
第 5 节细胞中的无机物教学目标知识理解水在细胞中的存在形式和作用；理解无机盐在细胞中的存在形式和主要作用能力积极参加讨论，在交流...
第 6 章第 2 节1.细胞分化的生理机制（1）细胞分裂的不对称性卵母细胞的细胞核并不位于中央，而是在细胞外周靠近表面的地方，极体就是...
第二节 细胞器——系统内的分工合作分离各种细胞器的方法：差速离心法一、细胞器之间分工（1）双层膜叶绿 体：进行光合作用，“能量转换...
遗传信息的携带者者----核酸教学案 甘肃省宁县第三中学 王建华教学目标知识了解核酸的种类，理解核酸的结构和功能；学会观察并区分 DNA...
第一节 细胞膜——系统的边界知识网络1、研究细胞膜的常用材料：人或哺乳动物成熟红细胞2、细胞膜主要成分：脂质和蛋白质，还有少量糖类 ...
细胞核——系统的控制中心除了高等植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞等极少数细胞外， 真核细胞都有细胞核。绝大多数只有一个核。...
第六章 从杂交育种到基因工程一．杂交育种：（1）原理：基因重组（通过基因 分 离 、自由组合或连锁交换，分离出优良 性 状或使各种...
第二章第四节细胞中的糖类和脂质一、教学目标及其解析1、让学生认识细胞中的糖类，并能够对糖类种类做出比较。 2、让学生认识细胞中的脂质...
第六章 从杂交育种到基因工程知识系统构建规律方法整合整合一 几种育种方法的比较育种方法处理方法原理特点实例杂交育种通过杂交使亲本优...
第 2 节 基因工程及其应用[学习导航] 1.结合教材图文，概述基因工程的基本原理和基本步骤。2.结合具体实例，了解基因工程的应用及其安...
第 1 节 杂交育种与诱变育种[学习导航] 1.结合具体实例，简述杂交育种的概念和基本原理，并举例说明杂交育种方法的优点和不足。2.举例...
第 2 课时 光反应和碳反应、光照对光合作用的影响知识内容学考要求选考要求光反应和碳反应的过程bb环境因素对光合速率的影响c活动：探究...
章末小结与测评[章末质量检测(二)] 染色体与遗传(时间：60 分钟 满分：100 分)一、选择题(每小题 2 分，共 50 分)1．减数分裂过程...
遗传信息的复制【学习目标】1．简述 DNA 复制的过程并说明 DNA 分子的半保留复制；2．知道 DNA 复制在遗传上的意义。【学习重点】DNA...
第二节 生物群落的构成 [学习目标] 1.概述生物群落的概念。2.进行“统计大型土壤动物的物种丰富度”的实验探究。3.描述生物群落的种间关...
