[学案] 条件语句学习目标：1、 正确理解条件语句的概念，2、 掌握条件语句的结构.3、 会应用条件语句编写程序. 学习重点、难点：重点...
高中数学必修 2 知识点小结一、立体几何初步（一）几何体：1．柱、锥、台、球的结构特征：（1）柱 什么是棱柱、 三棱柱、四棱柱、正三...
线性回归方程【目标引领】1． 学习目标：了解非确定性关系中两个变量的统计方法；掌握散点图的画法及在统计中的作用，掌握回归直线方程的...
总体特征数的估计（二）【目标引领】1． 学习目标：理解样本数据的方差，标准差的意义和作用，学会计算数据的方差、标准差，并使学生领会...
线性回归方程导学 一、学法指导 利用样本数据的情况估计总体数据的情况，这是统计的基本思想．线性回归方程是从样本中各个数据之间的相关...
[学案] 条件语句学习目标：1、正确理解条件语句的概念，2、掌握条件语句的结构.3、会应用条件语句编写程序. 学习重点、难点：重点：条件...
2.4《等比数列》学案一、预习问题：1、等比数列的概念：一般的， ，那么这个数列叫做等比数列，这个常数叫做等比数列的 ，公比通常用字母...
第 2 课时：抽样方法(二)【目标引领】1． 学习目标：理解什么是系统抽样，会用系统抽样从总体中抽取样本。2． 学法指导：系统抽样形象...
用数据说话 “用数据说话”这是统计学的根本特征．用样本的平均数及标准差、方差均能对总体进行估计，它们各有特点，遇到具体问题时，我们...
循环结构数学的机械化，能做许多我们用笔和纸不敢做的有很大计算量的问题，这主要归功于算法语句的循环语句,但在循环语句中,对条件进行判断...
第三章 数列三 等比数列【考点阐述】等比数列及其通项公式．等比数列前 n 项和公式．【考试要求】（3）理解等比数列的概念，掌握等比数...
第 5 课时：总体分布的估计（二）【目标引领】1． 学习目标：掌握折线图表示样本的分布情况，掌握茎叶图的制作方法明白茎叶图的具体含义...
对数函数（一）【学习目标】一、过程目标1 通过师生之间、学生与学生之间的互相交流，培养学生的数学交流能力和与人合作的精神。2 通过对...
高中数学：2.2 指数函数1 导学案（苏教版必修1）
指数与指数函数[来源:Zxxk.Com]●知识梳理1.指数（1）n 次方根的定义若 xn=a，则称 x 为 a 的 n 次方根，“”是方根的记号.在实数...
课题：指数函数及其性质一、学习目标：1.熟练掌握指数函数概念、图象、性质；2.能求由指数函数复合而成的函数定义域、值域；3.掌握比较同底...
直线的一般式方程教学目标（1）掌握直线方程的一般式0CByAx（,A B 不同时为0 ）理解直线方程的一般式包含的两方面的含义：①直线...
高一Ⅱ部数学导学案班级 学号 姓名 [学习任务]1、1、了解斜率公式的推导过程； 2、掌握过两点的直线的斜率公式；3、通过斜率概念的建立...
高一Ⅱ部数学导学案课题：直线的斜率主备人：审核人：日期：2010.01.03班级 学号 姓名 [学习任务]1、了解直线的倾斜角概念，理解直线的...
函 数 的 单 调 性 【教学目的】1． 使学生理解增函数、减函数的概念，掌握判断某些函数增减性的方法；2． 培养学生利用数学概念进...
