高三语文复习之文言文部分编写人 :高三语文组班级： ________________ 姓名： ________________ 谈山林之乐者，未必真得山林之趣；厌...
《维也纳的音乐钟》教学设计（详案）周教学内容：人音版第五册第七课欣赏曲《维也纳的音乐钟》课型：欣赏课教学目标：1、情感态度与价值观...
1 / 21“诗圣”杜甫资料汇编概述杜甫（ 712～770） 字子美，自号少陵野老，汉族，河南巩县（今河南巩义市）人。世称杜工部、杜拾遗，盛...
《普罗米修斯》第二课时教案课前活动：1•师：同学好！我是今天来给你们上课的老师，大家可以称呼我为张老师。今天张老师是第一次来到 XX...
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《自然之道》教案一、谈话导入：同学们，大自然气象万千， 美丽无比； 充满生机， 也充满神秘。 今天，咱们一起走进大自然， 来学习一...
个人收集整理仅供参考学习1 定风波详案?1、兴趣导入：有人说：柳永的词只适合十七八岁的女孩，手执红牙板，吟唱“杨柳岸晓风残月”；苏轼...
1/10《秋天的雨》教学设计（第二课时）教学目标、正确、流利、有感情地朗读课文，读出对秋天的喜爱和赞美之情，背诵自己喜爱的部分。•读懂...
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下载后可任意编辑《题西林壁》 教学设计 五年级学生对于学习古诗已初步掌握了基本环节，即读——解——悟。而本诗中所蕴含的道理较难掌握...
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1 大班语言活动《孙悟空打妖怪》教案 设计意图： （一）作品分析 1、儿歌《孙悟空打妖怪》从内容上来说，是一首耳熟能详、家喻户晓的传...
- 1 - 长 大 真 好 ——中班语言活动 姚安县幼儿园 孙 珂 一 、设计意图： 《长大真好》是一首优美动听、充满童趣的散文童诗...
1 / 73 3B Unit 1 My school bag 第一课时一、教学目标1、能听懂、会说文具玩具类单词a school bag, a crayon, a tape, a...
《清净之莲》——走近林清玄竺贇艳教学目标1、认识林清玄其人及其作品；2、了解林清玄散文的创作风格；3、欣赏语言充满诗意的美；正确对待...
《我是什么》教学设计 泰安迎春学校 宗晓霞 教学设计理念 《我是什么》是一篇科普短文。课文采用拟人手法，以第一人称“我”的叙述方式...
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129．在牛肚子里旅行教学设计教学目标：1.在阅读中独立认识 6 个生字，能运用合适的方法理解“贮藏、细嚼慢咽”等词语及重点语句。2.能正...
