第 4 章 第 6 节 第 4 章 第 6 节上页 上页 下页 下页 返回 返回 §4-6.1 探索多边形的内角和 第 4 章 第 6 节 ...
11.3.1 多边形(1) 观察生活中大量的图片,认识一些简单的几何体(四边形、五边形),了解多边形及其内角,对角线等数学概念;(2) 能由实...
西安市第十六中学 蔺娟西安市第十六中学 蔺娟学习目标: 1. 经历探索多边形内角和的过程,能熟练运用多边形的内角和定理。 2 .进一...
八年级 上册11.3 多边形及其内角和 (第 1 课时)创设情境,导入新知 问题 你能从图中想象出几个由一些线段围成的图 形吗?创设情...
Hi, 大家好!你对我们相似图形王国了解吗?愿意进一步了解我们相似图形王国吗?我们相似图形王国有一个伟大的家族……ABCDA1B1C1D1如图 :...
25/3/625/3/6课首课首课首课首北 师 大 北 师 大 • • 八 年 级八 年 级《 《 数 学 数 学 ( ( 下 下 ) ) 》》25...
第十一章 三角形11.3.1 多边形【学习目标】 1 、理解多边形的相关概念; 2 、认识凸多边形及正多边形,掌握正多边形的定义及判定。【...
多边形及其内角和§7.3§7.37.3.1 多边形古埃及金字塔风景秀丽的曼哈顿美国国防部大楼——五角大楼 中国第一奇村诸葛八卦村生活中的平面...
1.在方格纸上画一个四边形、一个五边形和一个六边形2.在四边形中画一条线段 分成 2 个三角形 分成 1 个三角形和 1 个四边形分成 2...
ABCDA1B1C1D1如图 : 四边形 A1B1C1D1 是四边形 ABCD 经相似变换所得的像 .请分别求出这两个四边形的对应边的长度 , 并分别量出这...
八年级 上册11.3 多边形及其内角和 (第 2 课时) 问题 1 我们知道,三角形的内角和是 180° ,三 角形的外角和是 360° .得...
观察下列几组图形,看它观察下列几组图形,看它们有何共同共同特征?们有何共同共同特征?(1)(2)(3)(4)导入课题导入课题 19.4 19.4 相似...
Hi, 大家好!你对我们相似图形王国了解吗?愿意进一步了解我们相似图形王国吗?我们相似图形王国有一个伟大的家族……ABCDA1B1C1D1如图 :...
观察下列几组图形,看它们有何共同共同特征?(1)(2)(3)(4)导入课题 19.4 相似多边形19.4 相似多边形 新课过程 一、打开书,看图,思考...
1 、指出下列各组图形中有几组肯定是形状相同的图形( )① 两个腰长不等的等腰三角形 ; ② 两个半径不等的圆;③ 两个面积不等的矩...
多边形及其内角和创设情境,导入新知 问题 你能从图中想象出几个由一些线段围成的图 形吗?创设情境,导入新知 多边形的定义: 在平面...
多边形 看下面的图片,你能从中找出由一些线段围成的图形吗? 这些图形有什么特点?由几条线段组成;它们不在同一条直线上;首尾顺次相接...
《《数学数学》》 (( 浙教版浙教版 .. 八年级 下册八年级 下册 ))11定义: 由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接所形成的图形...