与朱元思书与朱元思书吴均一、体裁介绍南朝时，我国文坛上盛行着一种讲求辞藻、声律、对偶的骈体文，这种文体的作品，大多追求一种形式主义...
吴均教学目标：1.借助本文掌握常用的文言词汇。2.通过理解和分析、熟悉文章每段内容，从而理解全篇。3.朗读背诵。一、导入新课南朝时，我国...
导入新课导入新课检查预习美读课文盘点收获拓展延伸妙点揣摩整体感知布置作业与朱元思书吴均风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富...
与朱元思书吴均学习目标１．能借助注释和工具书，理解本文的基本内容并掌握常用的文言词汇。２．通过理解和分析，欣赏富春江的景致，领会作...
与朱元思书与朱元思书吴均吴均(469——520)。南朝梁文学家。出身贫寒，好学，通史学，善诗文。其文工于写景，文辞清新，不少人仿效他的文章...
与朱元思书吴均吴均天下佳山水，古今推富春。天下佳山水，古今推富春。（元（元··吴桓赞）吴桓赞）钱塘江尽到桐庐，水碧山青画不如。钱塘...
与朱元思书与朱元思书吴均学习目标•一．疏通文意，背诵课文•二.感受富春江美丽的山水风光，体味作者情感•三.分析写作技巧。一、体裁介绍...
《与朱元思书》学生导学案设计1．学习目标：反复诵读课文，达到熟读成诵。2、能使用老师教给的方法理解文言词句，积累文言词语。学习重难点...
与与朱元思朱元思书书吴均“天下西湖三十六，就中最好是杭州。”可是，你曾否想过，只要你再向前跨出一步，你一定会惊喜地发现，有一条秀绝...
古人描绘富春江景色的诗文多矣。由浙江人民出版社出版的《富春江名胜诗集》一书中就摘录了自南北朝至清代1500年间的1003人，吟咏富春江山水...
与朱元思书——吴均任意东西（）风烟俱净（）水皆缥碧（）负势竞上（）互相轩邈（）青白色横柯上蔽（）窥谷忘反（）蝉则千转不穷（）猿则百...
与朱元思书吴均吴均天下佳山水，古今推富春。天下佳山水，古今推富春。（元（元··吴桓吴桓huhuánán赞）赞）钱塘江尽到桐庐，水碧山青画...
与朱元思书吴均教学目标：1.借助本文掌握常用的文言词汇。2.通过理解和分析、熟悉文章每段内容，从而理解全篇。3.朗读背诵。吴均(469——52...
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐,一百许里，奇山异水，天下独绝。自富阳...
与朱元思书公开课教案及教学设计（附原文赏析）导语：古人说：“仁者乐山，智者乐水”，与自然融为一体是文人学士的共同追求。他们用心灵观...
导入：同学们，说起古文就不能不提写山水的文章。从古至今，多少文人墨客留恋于大川名胜，寄情于小桥幽径，写下了无数动人的篇章和优美的佳...
《与朱元思书》教学设计【教学目标】1、指导学生积累文言知识，进一步掌握积累一些常记的文言实词、虚词、句式2、理解文意，增强学生的阅读...
与朱元思书教学目标(一)知识目标：1．能借助注释和工具书，理解本文的基本内容并掌握常用的文言词汇。2、疏通文意并且熟练的背诵课文。（二...
与朱元思书吴均山中杂诗山中杂诗吴均吴均山际见来烟，山际见来烟，竹中窥落日。竹中窥落日。鸟向檐上飞，鸟向檐上飞，云从窗里出。...
《与朱元思书》八年级语文郝景云【教学目标】知识与能力1、能借助注释和工具书，理解本文的基本内容并掌握常用的文言词汇。2、把握本文抓住...
