年、月、日漳平市双洋中心学校林淑娥你经历了哪些特别的日子？（对照年历圈一圈、画一画自己所说的特别的日子。）年、月、日是常用的时间单...
滨湖学校2017年春三年级数学学科集体备课教学设计课题长方形和正方形面积计算（1）课型新授课主备教师罗翠兰时间2017年4月11日教学目标（三...
《认识方向第一课时》教学设计教学内容：三年级下册第2-3页。教学目标：1、知识与技能：结合具体情境，使学生认识东、南、西、北四个方向，...
一、慧眼识宝。1.把1厘米平均分成10份，每份是（）。A、1毫米B、1分米C、1米2.一本辞海的厚度约是6（）。A、米B、厘米C、毫米3.10枚1分硬币...
两位数乘两位数的整理复习情境导入情境导入小组讨论：本单元学习了哪些内容？两位数乘两位数口算解决问题（连乘、连除）笔算估算1.口算•32...
教学目标:1.通过具体内容来学会比较一位、两位小数的大小。2.通过教学活动，使学生在学会的同时，养成会写的能力，从而逐步培养学生的数学...
除数是一位数的除法除法估算（例9）口算：78÷4≈203÷5≈178÷6≈98÷9≈470÷8≈790÷4≈一、导入新知一、导入新知（一）情境引入，提出...
乘除法混合运算解决实际问题宾川县力角镇大会完小杨利平教学目标：1、掌握用乘除法两步计算解决问题的方法，能正确分析这两类应用题的数量...
我有一个钝角，我的内角和最大。我的个头最大，我的内角和一定比你们大。你们把我给搞懵了，但是我还是坚持我的看法我们的内角和都是180度...
六枝特区第三小学《认识面积》教学设计六枝特区第三小学董丽教材分析：本节课是人教版三年级下册第五单元的内容。主要学习面积的含义，从几...
小数的意义和性质整理与复习贺凤翎小数的意义和读写法小数的性质和大小比较生活中的小数：求一个小数的近似数意义读写法基本性质大小比较小...
小数的加法和减法人教版四年级数学下册山西省朔州市应县臧寨中心校沈向平1：小数的组成？答：整数部分.小数部分。2：整数笔算需要注意的事...
搭配（二）——排列执教人：刘在兴天津市滨海新区大港第九小学DagangNo.9PrimarySchoolofBinhaiNewArea，Tianjin天津市滨海新区大港第九小...
乘法分配律【教学目标】1．理解并掌握乘法分配律的内容和字母表达式，运用乘法分配律进行计算，知道它的一些应用。2．经历从现实背景中抽象...
认识方向（例1）位置与方向（一）一、情境导入一、情境导入想一想，你每天早晨上学看见太阳从哪个方向升起？一、情境导入一、情境导入早晨...
四年级数学下册《乘法分配律》教学设计教科书第36页的例题3。教学目标：知识与技能通过观察、分析、比较，使学生初步理解并掌握乘法分配律...
第1课时搭配（1）【教学内容】搭配（教材第101页及相关习题）。【教学目标】1、通过观察、猜测、实验等活动，找出简单事物的组合数。2、使...
1.认识物体的表面一、面积的含义图1图2下面的图形,哪个是封闭图形?封闭图形打开课本p63下面哪个图形的面积大？哪一张面积大些？正方形的面...
用乘法的两步计算解决问题教学设计课型：新授课时：一个课时授课教师：张永欢教学目标：1、经历解决问题的过程，学会用乘法两步计算解决问...
年、月、日教学设计一、教学目标：1、认识时间单位年、月、日，知道平年、闰年的知识，记住各月以及平年、闰年的天数，能初步判断某一年时...
