角的度量》优秀教案《角的度量》优秀教案 1教学目的1、体会引入量角器的必要性，认识量角器。2、会用量角器测量各种角的度数。教学重点会...
四年级上册数学《角的度量》练习题四年级上册数学《角的度量》练习题 如何帮助小学生们更好地学好数学这门学科呢?接下来我们精心为大家提...
图中角的度数是角的度量》单元测试卷一、我会填空。(每空 1 分，共 22 分)1．线段有()个端点；把线段向一端无限延伸，就得到一条()，把...
《角的度量》听课评课稿_《角的度量》听课评课稿 各位老师： 大家好！ 今日有幸倾听了__老师的《角的度量》，感受颇深，获益不少。在她...
角的度量》教学反思角的度量这一课，要求学生能达到会用量角器正确量出角的度数的目标。具体说来，就是会把量角器的中心点对准角的顶点，并...
第 1 页人教版四年级上册数学《角的度量》预习重点+预习检测《角的度量》知识点1. 直线、射线、角直线：向两端无限延伸的线，直线无端点...
精品文档---下载后可任意编辑小学数学公开课《角的度量》评课稿听了《角的度量》这节课后,我觉得授课老师对新课程理念体会得较深刻,教学方...
精品文档---下载后可任意编辑《角的度量（一）》教学设计南平实验小学 张燕指导老师: 胡雅 谢莉莉教学内容：小学数学北师大版四年级上册...
小学四年级数学《角的度量》知识点整理及练习题 （一）线的认识 1、认识直线、线段与射线，会用字母正确读出直线、线段和射线： 直线：...
范文范例 指导参考 学习资料整理 《角的度量（一）》教学设计 南平实验小学 张燕 指导老师: 胡雅 谢莉莉 教学内容：小学数学北师...
《角的度量》同步试题 一、填空 1、5 时整，时针与分针组成的角是（ ）度。（ ）时整, 时针与分针成平角。 2．120°的角比平角小（...
第三单元《角的度量》单元整体教学设计备课 一、教学内容 第三单元《角的度量》 二、教材分析 1.本单元内容的编排注重数学概念之间的内...
人教版四年级上册《角的度量》教学设计 番禺区大石小学 汤婉芬 一、教学目标： 1．知识与技能： （1）认识量角器、角的度量单位，会在...
1 第三单元《角的度量》 第2 课时《角的度量》 一、单选题 1.如果直角三角形的一个锐角是20°，那么另一个角一定是（ ）. A . 20...
角 的 度 量角 的 度 量苏教版四年级数学上册苏教版四年级数学上册本节课我们主要来学习角的度本节课我们主要来学习角的度量，同学们...
制作者：王新哲制作者：王新哲单 位：大河岸小学小学单 位：大河岸小学小学新人教版小学数学四年级上册新人教版小学数学四年级上册角的度...
教学目标1. 认识量角器、角的度量单位，会在量角器上找出大小不同的角，并知道它的度数，会用量角器量角。2. 通过一些操作活动，培养学生...
游泳100 米跑公路自行车游泳铁人三项100 米跑游泳100 米跑教室学校北京市中国地球茫茫宇宙比较线段、射线、直线的区别经过一点可以画 ...
说一说 : 下面的角各是哪一种 ?用什么办法验证一下估计得准不准？ 用量角器量角的时候要注意哪些问题？ 画一个 65° 的角。 活动：...
角的度量执教：李玉红 138 ¦ 900054 ¦ 03704 ¦ 00053050 ¦ 0000读数：89¦430012 ¦ 7560 2 ¦ 890662 ¦ 030070 ¦...
