天游峰的扫路人（第二课时）南通市小海小学陈娟【教学目标】1．指导学生有感情地朗读课文，在朗读中品味，感悟作者对天游峰扫路人的敬佩之...
天游峰的扫路人苏教版第十二册执教刘海燕自学要求:1.划出课文中描写天游峰的句子，认真读读，仔细体会。2.你觉得天游峰的扫路人是个怎样的...
天游峰的扫路人海安实验小学史晓燕一、复习导入，重温天游峰的高和险1．同学们，这一节课我们继续学习第15课——《天游峰的扫路人》。2．看...
天游峰的扫路人阅读提示快速浏览全文，找到描写天游峰的语句，再读一读，体会天游峰的特点。天游峰——武夷山第一险峰。九百多级石梯，像一...
江苏省送优质教学资源下乡工程录像课教案《天游峰的扫路人》教学设计常熟市任阳中心小学曹卫星第一部分：教学提示[教学目标]：1、正确、流...
教学反思通过老人动作的分析，我进一步引导，“既然扫山路是一件很艰难、很辛苦的事，那老人为什么说不累呢？”再次引导学生抓住老人的语言...
15天游峰的扫路人天游峰的扫路人是一位怎样的人呢？外貌动作语言神态观其貌观其貌我循声迎了上去，及至到了眼前，才看清是一位精瘦的老人。...
攀登瘦削宿舍傍晚气喘吁吁慈善布鞋静寂伴随自在悠闲1、天游峰是什么样的？2、天游峰的扫路人是一位怎样的人？天游峰——武夷山的第一险峰。...
15天游峰的扫路人天游峰——武夷山第一险峰。九百多级石梯，像一根银丝从空中抛下来，在云雾中飘飘悠悠，仿佛风一吹就能断掉似的。那天，我...
《天游峰扫路人》第二课时教案教学目标:1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.体会天游峰扫路人热爱大自然和自信、豁达、开朗的生活态度。3...
天游峰的扫路人（第一课时）天游峰的扫路人第一险峰飘飘悠悠顶天立地气喘吁吁大汗淋漓望而却步半途而返精瘦瘦削面色黝黑炯炯有神自信朗声大...
15、天游峰的扫路人教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课14个生字，绿线中的5个生字只识不写。理解由生字组成的词语...
《天游峰的扫路人》第二课时学习案一、教学目标1、能有感情地朗读课文。2、品读课文，抓住关键词句感受天游峰扫路的老人是一个怎样的人，品...
天游峰的扫路人“如今游客多，您老工作挺累吧？”“不累，不累，我每天早晨扫上山，傍晚扫下山，扫一程，歇一程，再把好山好水看一程。”他...
九百多级飘飘悠悠顶天立地层层叠叠气喘吁吁大汗淋漓望而却步半途而返读一读：我循声迎了上去，及至到了眼前，才看清是一位精瘦的老人。他身...
小学语文天游峰的扫路人(第二课时)教材分析：《天游峰的扫路人》是苏教版小学语文第十二册第五单元的一篇文质优美的散文。作者用细腻的笔触...
15天游峰的扫路人(第一课时)南通市小海小学陈英【教学目标】1．能正确、流利、有感情地朗读课文。2．学会本课生字，理解由生字组成的词语。...
天游峰的扫路人苏教版小学语文第十二册灌南县百禄中心小学程红兰同学们，请用你自己喜欢的方式读读课文。初读课文，整体感知精读课文，细细...
《天游峰的扫路人》第二课时教案及反思镇江市谏壁中心小学张慧教学目标：1、在理解课文内容的基础上，通过朗读体会一些句子所表达的思想感...
天游峰的扫路人一、导入这节课我们继续学习（齐读课题），课文写的是天游峰的扫路人（板书：扫路人），但作者在文中仅仅就写了扫路人吗？指...
