高中语文归去来兮辞教案●教学目标知识目标1.了解辞赋的特点,了解文中陶渊明所述之志。2.背诵全文。能力目标1.掌握“胡、奚、曷、焉、何”...
20归去来兮辞[教学目的]一,体会感悟作者返朴归真的人生志趣与人生境界,能对作者的思想进行简单辨析。二,朗读并背诵全文,在朗读与背诵...
归去来兮辞第一课时教学目标1.了解作者及辞赋的特点。2.整体把握课文,理清思路,背诵课文。教学过程一、导入新课师生共同背诵《桃花源记...
陕西省澄城县寺前中学高中语文归去来兮辞并序教案新人教版必修5【课型】教读课【教学目标】1、理解作者反抗黑暗,辞官归田,不与当时黑暗的...
5.归去来兮辞(并序)·教案...................................陶渊明【教学目标】1.理解作者反抗黑暗,辞官归田,不与当时黑暗的上层社...
归去来兮辞(并序)【教学目标】1.理解作者反抗黑暗,辞官归田,不与当时黑暗的上层社会同流合污而热爱田园生活的积极精神,学习其高洁的理...
归去来兮辞教学目标一、掌握文中“行、引、乘、策”等四个词的含义,归纳文中“以”的用法。二、了解“辞”的特点,指导学生有感情地朗读。...
归去来兮辞教学目标1.了解关于辞赋这种体裁的常识2.了解本文的创作背景和作者守志归隐的思想3.鉴赏本文感情真挚、用语朴素、用典自然等特点...
归去来兮辞(并序)【教学目标】1.理解作者反抗黑暗,辞官归田,不与当时黑暗的上层社会同流合污而热爱田园生活的积极精神,学习其高洁的理...
《归去来兮辞》教案教学目标1.了解辞赋的特点,了解文中陶渊明所述之志。2.背诵全文。3.掌握“胡、奚、曷、焉、何”五个疑问代词,归纳...
归去来兮辞并序【课型】教读课【教学目标】1、理解作者反抗黑暗,辞官归田,不与当时黑暗的上层社会同流合污而热爱田园生活的积极精神,学...
●备课资料一、课文补注1.陶渊明与菊《归去来兮辞》有“三径就荒,松菊犹存”句,此句的意思是庭园中的小路已经荒芜,却喜旧日栽下的松菊犹...
20归去来兮辞●教学目标知识目标1.了解辞赋的特点,了解文中陶渊明所述之志。2.背诵全文。能力目标1.掌握“胡、奚、曷、焉、何”五个疑问代...
《归去来兮辞并序》教学设计一、教学内容分析《归去来兮辞并序》位于人教版普通高中课程标准实验教科书语文必修5第二单元。本单元主要学习...
●备课资料一、课文补注1.陶渊明与菊《归去来兮辞》有“三径就荒,松菊犹存”句,此句的意思是庭园中的小路已经荒芜,却喜旧日栽下的松菊犹...