手足之情手足之情形容兄弟姐妹或朋友之间的感情好，感情深。就好像是手足一样亲近，离不开，不可缺少。人琴俱亡人琴俱亡刘义庆刘义庆《《世...
第十三课人琴俱亡【课时速达标】1.解释下列句中加点的字。（1）月余亦卒（）（2）便索舆来奔丧（）（3）便径入坐灵床上（）（4）弦既不调（...
人琴俱亡教学目标：引导学生借助注释和工具书弄懂课文大意；掌握一些重要的文言词语。教学重点：反复朗读课文，理解大意。教学难点：常见文...
人琴俱亡人琴俱亡刘义庆《世说新语》是记载魏晋人物言谈轶事的笔记小说。刘义庆，南朝时宋著名文学家。撰笔记小说集《世说新语》。王子猷，...
问题导学型学本课堂学习方案设计案例之《人琴俱亡》课堂学习过程设计方案上课年级八年级（上）学科语文导学老师课题《人琴俱亡》第几课时第...
宝应县开发区国际学校初中部八年级语文备课组命题：柏花审核：《人琴俱亡》助学稿班级姓名学号等第【学习目标】一、掌握常见的文言实词及虚...
人琴俱亡刘义庆朗读指导1、读对字音2、读准节奏：注意停顿（根据表达的通顺、完整划分停顿）3、读出重音：根据强调的意思划分重音。...
人琴俱亡人琴俱亡兄弟情演唱：黄品源黄品洁轻轻的吉他声伴我深深的思念出外去奋斗是否想念轻轻的吉他声伴我深深的思念出外去奋斗是否想念弟...
江苏兴化文正实验学校问题导学型学本课堂学习工具单《人琴俱亡》问题解决-评价单八年级语文组设计人：李忠友审核人：序号：班级组名姓名时...
课题复习《晏子使楚》《人琴俱亡》《小石潭记》课时数第课时总课时时间：月日教学目标复习《晏子使楚》《人琴俱亡》《小石潭记》教学重点教...
刘义庆人琴俱亡第二课时1、用简洁语言概括文中的两件事？•（1）、两人同时得病，子敬先亡。•（2）、子猷奔丧，睹物思人伤心过度，不久去...
刘义庆人琴俱亡选自《世说新语》总结全文：人亡了不悲子敬都不哭子猷人亡琴亡恸绝良久月余亦卒写作启示：1.以小见大，以事见人，以生活细节...
"江苏省丹阳市第八中学2013届中考语文一轮复习人琴俱亡"一、解释：王子猷、子敬俱病笃（），而子敬先亡。子猷问左右：“何以都不闻消息？此...
西来桥学校学校八年级（上）语文教学案人琴俱亡课题：《人琴俱亡》课型：新授课审核：八年级语文备课组时间：2015年7月18日学习目标：1．引...
靖江市长安学校教学案初二语文备课组《人琴俱亡》【学习目标】1、疏通文意，明确文言实词、虚词在文中的意思。2、感受文章的内容，体会人物...
琴声为心声知音为知己情境导入高山流水春秋时代，有个叫俞伯牙的人，精通音律，琴艺高超，是当时著名的琴师。一夜伯牙乘船游览。面对清风明...
人琴俱亡（复习课）文学常识刘义庆，字季伯，南朝宋文学家。《世说新语》是我国南朝宋时期（420-581年）产生的一部主要记述魏晋人物言...
人琴俱亡陈留阮籍、谯国嵇康、河内山涛，三人年（年龄）皆相比(接近），康年少亚之（嵇康年龄最小）。预此契者（参加他们聚会的朋友），沛...
《人琴俱亡》教学设计设计意图：《人琴俱亡》是苏教版八年级语文上至爱亲情主题中的第三篇课文，学生在感受了父子之情，母子之情后，再以文...
《人琴俱亡》教学设计门古中学彭小坤教学目标：1、知识与能力：掌握积累文中常见文言词语的含义及用法。疏通文意，把握主旨，背诵课文。2、...
