教案人教版七年级语文《木兰诗》导学案【学习预备】(3分钟)说说我国历史上有哪些著名的巾帼英雄二【学习目的】(1分钟)1、掌握作者作品2、读...
教案人教版七年级《木兰诗》相关知识一首脍炙人口的北朝民歌《木兰诗》，讲述的是千百年前闺门女子木兰的故事，她女扮男装，挺身而出，代父...
教案人教版语文七年级下册《木兰诗》设计《木兰诗》这首叙事诗塑造了花木兰这个不朽的女英雄形象。她既是一个云鬓花黄的少女，又是一个金戈...
教案人教版七年级《木兰诗》教材理解_1文学作品的语言要繁简得当；既不可贪多务得，也不能一味求简。我们细读《木兰诗》，便能够悟出这个道...
教案人教版七年级《木兰诗》问题探讨1.唧唧复唧唧(1)叹息声以“唧唧”为叹声，在古人作品里是能够找到不少例证的，如白居易《琵琶行》：“...
教案人教版七年级《木兰诗》教材理解_3《木兰诗》是北朝时北方乐府民歌出色的代表作。北朝民歌因战乱和少数民族风俗的渗入，而展现了一种特...
教案人教版七年级语文下册《木兰诗》教学实录一、情境导入：师生共同欣赏豫剧《谁说女子不如男》师：这段音韵优美、脍炙人口的豫剧唱腔演绎...
教案人教版七年级下册《木兰诗》导学案学习目标1、初步理解乐府民歌的特点，掌握对偶、排比等修辞方法。2、反复朗读，初步整体感知课文内容...
教案人教版七年级语文下册《木兰诗》精品学案《木兰诗》学案学习目的：1．体会民歌刚健清新的特色，掌握对偶、互文等修辞手法。2．理解木兰...
勿以善小而不为，勿以恶小而为之七年级语文“学·习课堂”教学设计年级七年级学科语文教师主备人：冯卫卫上课时间课题《木兰诗》1学的目标...
教案人教版七年级下册《木兰诗》说课稿范例一、教材分析《木兰诗》是人教版七年级下册第二单元的最后一篇。本单元五篇课文以多样的体裁，通...
中考文言文“地毯式”训练：《木兰诗》一填空题《木兰诗》选自（代）编的是朝时。它与并称为“乐府双璧”。二解释下列词语1木兰当户织（）...
《木兰诗》的改写唧唧复唧唧，木兰开飞机，开的什么机？波音747！问女何所思，问女何所忆．女亦有所思，没钱买飞机．昨夜见军帖，要用轰炸...
长春版七年级上《木兰诗》教学设计3教学目标及重点]l．诵读课文，理解文章内容。2．理解木兰这个古代巾帼英雄的形象，学习古代劳动人民的爱...
长春版七年级上《木兰诗》快乐学案2【第一部分基础知识】一、字音词义唧（jī）象声词，本文指叹息的声音。杼（zhù）古时指织布机的梭子。...
长春版七年级上《木兰诗》快乐学案一、学习目标：1、通过反复朗读课文，熟悉故事情节，力争学生能当堂有感情地背诵全诗，并能体会民歌朗朗...
《木兰诗》教学案课型：讲读【学习目标】知识与能力：1、诵读课文，理解文章内容。2、学习本文详细得当的叙事方法，领会故事情节曲折，富于...
人教版七年级语文下册第10课《木兰诗》教案3一、创设情景，影片引读问：同学们，巾帼不让须眉是什么意思？你们有谁知道我国历史上有哪些著...
长春版七年级上《木兰诗》教学设计2教学目标：1、反复诵读，感受诗歌的语言特点，并背诵全诗。2、复述表演，并领会其情节曲折，富于戏剧性...
第9课《木兰诗》教案教学目标1.掌握词语读音。唧唧机杼军帖可汗鞍鞯辔头溅溅燕山胡骑啾啾戎机朔气金柝策勋阿姊红妆霍霍帖花黄著鬓2.诵读课...
