绝对值教学目标知识与技能①能根据一个数的绝对值表示“距离”，初步理解绝对值的概念，能求一个数的绝对值②通过应用绝对值解决实际问题，...
《祖国土》教案【学习目标】(1)认识诗人，了解诗人的创作。(2)联系写作背景提炼主题。(3)朗读全诗，体会诗人表达的思想感情；鉴赏本诗的艺...
绝对值教学目标知识与技能会利用绝对值比较两个负数的大小．过程与方法利用绝对值概念比较有理数的大小，培养学生的逻辑思维能力．情感态度...
绝对值教学目标知识与技能①能根据一个数的绝对值表示“距离”，初步理解绝对值的概念，能求一个数的绝对值．②通过应用绝对值解决实际问题...
人教版七年级第一章第二节绝对值(一)教案【教学目标】（一）知识技能1.使学生掌握有理数的绝对值概念及表示方法。2.使学生熟练掌握有理数绝...
1.2.4绝对值[教学目标]1.借助数轴，理解绝对值的意义2.给出一个数，能求出它的绝对值；3.会利用绝对值比较两个负数的大小[教学重点与难点]...
1.2．4绝对值一、学习与导学目标：知识与技能：会求出一个数的绝对值，能利用数轴及绝对值的知识，比较两个有理数的大小；过程与方法：经历...
课题：1.2.4绝对值教学目标1，掌握绝对值的概念，有理数大小比较法则．2，学会绝对值的计算，会比较两个或多个有理数的大小．3．体验数学的...
1.2.4绝对值一、◆教学目标◆◆知识与技能1.使学生初步理解绝对值的概念．2.明确绝对值的代数定义和几何意义；会求一个已知数的绝对值；会...
人教版七年级第一章第二节绝对值(二)教案【教学目标】（一）知识技能1．使学生进一步巩固绝对值的概念，能说出有理数大小的比较法则2.能熟...
1.2.4绝对值教学目的：（一）知识点目标：1.使学生掌握有理数的绝对值概念及表示方法。2.使学生熟练掌握有理数绝对值的求法和有关计算问题...
课题面对责任的选择使用人编号05课型新授课课时1主备人备课时间教学目标重点难点【教学重点】承担责任的代价和意义；不承担责任的不良后果...
【苏教版】【步步高】届高考数学一轮复习备考练习：第一章1.2.4平面与平面的位置关系（二）一、基础过关1．下列命题：①两个相交平面组成的...
1．2.4平面与平面的位置关系第一课时一、基础过关1．已知直线a、b，平面α、β，且a∥b，a∥α，α∥β，则直线b与平面β的位置关系为_____...
1．2.4平面与平面的位置关系第一课时一、基础过关1．已知直线a、b，平面α、β，且a∥b，a∥α，α∥β，则直线b与平面β的位置关系为_____...
第二课时一、基础过关1．下列命题：①两个相交平面组成的图形叫做二面角；②异面直线a、b分别和一个二面角的两个面垂直，则a、b组成的角与...
习题课【课时目标】1．能熟练应用直线、平面平行与垂直的判定及性质进行有关的证明2．进一步体会化归思想在证明中的应用．a、b、c表示直线...
第3课时两平面垂直的性质【课时目标】1．理解平面与平面垂直的性质定理．2．能应用面面垂直的性质定理证明空间中线、面的垂直关系．3．理解...
