2.4民主监督:守望公共家园★新课标要求(一)知识目标1、识记公民的民主监督权利、作用2、理解公民的民主监督的重要性。3、学会分析如何行...
第二课公民的政治参与全章概述本课分析我国公民参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督的途径和方式,理解公民在国家政治生活中重大作...
四川省古蔺县中学高一政治教案:1.2.4民主监督,守望公共家园(新人教版必修2)教学目标:知识目标:列举公民依法行使民主监督权利的渠道和方...
1.2.4致云雀《致云雀》排在本单元的第四课,本单元主要学习中国现当代诗歌和外国诗歌。教学重点是从语言文字描绘的形象出发,结合对作品创...
1.2.4致云雀雪莱《致云雀》是雪莱抒情诗不朽杰作之一。他以独特的艺术构思生动地描绘云雀的同时,也以饱满的激情写出了他自己的精神境界、...
《祖国土》专题教学建议教学建议本专题的主要学习方式是文本研习式,在教学中首先要引导学生对文本的关注,但这种关注不是将文本看成是孤立...
绝对值教学目标知识与技能会利用绝对值比较两个负数的大小.过程与方法利用绝对值概念比较有理数的大小,培养学生的逻辑思维能力.情感态度...
绝对值教学目标知识与技能①能根据一个数的绝对值表示“距离”,初步理解绝对值的概念,能求一个数的绝对值②通过应用绝对值解决实际问题,...
《祖国土》教案【学习目标】(1)认识诗人,了解诗人的创作。(2)联系写作背景提炼主题。(3)朗读全诗,体会诗人表达的思想感情;鉴赏本诗的艺...
绝对值教学目标知识与技能会利用绝对值比较两个负数的大小.过程与方法利用绝对值概念比较有理数的大小,培养学生的逻辑思维能力.情感态度...
绝对值教学目标知识与技能①能根据一个数的绝对值表示“距离”,初步理解绝对值的概念,能求一个数的绝对值.②通过应用绝对值解决实际问题...
人教版七年级第一章第二节绝对值(一)教案【教学目标】(一)知识技能1.使学生掌握有理数的绝对值概念及表示方法。2.使学生熟练掌握有理数绝...
1.2.4绝对值[教学目标]1.借助数轴,理解绝对值的意义2.给出一个数,能求出它的绝对值;3.会利用绝对值比较两个负数的大小[教学重点与难点]...
有理数的绝对值(第1课时)教学任务分析教学目标知识技能理解绝对值的概念及其几何意义.会求一个数(不涉及字母)的绝对值.会求绝对值已...
1.2.4绝对值一、学习与导学目标:知识与技能:会求出一个数的绝对值,能利用数轴及绝对值的知识,比较两个有理数的大小;过程与方法:经历...
课题:1.2.4绝对值教学目标1,掌握绝对值的概念,有理数大小比较法则.2,学会绝对值的计算,会比较两个或多个有理数的大小.3.体验数学的...
1.2.4绝对值一、◆教学目标◆◆知识与技能1.使学生初步理解绝对值的概念.2.明确绝对值的代数定义和几何意义;会求一个已知数的绝对值;会...
1.2.4绝对值教学任务分析教学目标知识技能通过现实模型使学生能从代数几何两个角度正确理解绝对值的意义,能够做到知数即可知其绝对值并...
人教版七年级第一章第二节绝对值(二)教案【教学目标】(一)知识技能1.使学生进一步巩固绝对值的概念,能说出有理数大小的比较法则2.能熟...
1.2.4绝对值教学目的:(一)知识点目标:1.使学生掌握有理数的绝对值概念及表示方法。2.使学生熟练掌握有理数绝对值的求法和有关计算问题...