教师备课、备考伴侣适用于新课程各种版本教材的教学全国统一客服电话:400-715-6688比较正数和负数的大小教学目的1.借助数轴初步学会比较正...
如图表示某一天我国5个城市的最低气温。像-3,-2,-0.5,…这样的数(即以前学过的0以外的数前面加上负号“-”的数叫做负数。而在小学学过的...
1.11.1正数和负数正数和负数问题一:我们在小学学过哪些数?你能按照某一标准将它们分类?自然数:0、1、2、3……分数(小数):1/2、0.36...
第一章有理数知识回顾问题一:我们在小学学过哪些数?你能按照某一标准将它们分类?自然数:0、1、2、3……分数(小数):1/2、0.36、5%…...
教学目标1.了解正数和负数的产生过程。2.理解正数和负数的意义,会判断一个数是正数还是负数;(重点)3.理解数0的意义;4.能用正数、负...
1.1正数与负数由记数、排序,产生数1,2,3……由表示“没有”“空位”,产生数0观察思考观察思考数的产生和发展离不开生活和生产的需要。...
第一章有理数在生活、生产和科研中,经常遇到数的表示和运算等问题.例如:(1)北京冬季里某天的温度为:-3℃~3℃,它的确切含义是什么?...
《《数学》数学》((新人教版新人教版..七年级上册七年级上册))第一章有理数知识回顾问题一:我们在小学学过哪些数?你能按照某一标准将它们...
第一章有理数1.1正数和负数的概念•本章的主要内容是有理数的有关概念及其运算,它一方面是算术与代数的过渡,另一方面又是学好中学数学的...
不等式和绝对值不等式三个正数的算术—几何平均不等式回顾:利用基本不等式求最值(1)求函数y=x2+8x-1(x>1)的最小值(2)已知x∈...
1.1正数和负数第1章有理数学练优七年级数学(HK)教学课件第1课时正数和负数学习目标1.了解正数和负数的产生过程以及数学与实际生活的联系...
§1.1.3三个正数的算术几何不等式基本不等式给出了两个整数的算术平均数与几何平均数的关系,这个不等式能否推广呢?例如,对于3个正数,会有...
1.1.3三个正数的算术-几何平均不等式合肥一中数学组陆俊玲复习回顾:1、基本不等式:002,,..abababab若则等号当且仅当时成立2、...
1.2.1有理数数的分类课前导入请你将下列数进行分类:21531,,50%,4,0,,,57222009,37,10.75,3.14,23整数:分数:新课讲解我们学过的...
第一章有理数1.11.1正数和负数正数和负数((22))问题1:什么是正数?什么是负数?0是正数吗,0是负数吗?问题2:正数与负数之间具有什么...