第2课时对数运算课时目标1.掌握对数的运算性质及其推导.2.能运用对数运算性质进行化简、求值和证明.3.了解换底公式并能用换底公式将一般对...
第1课时对数(建议用时：40分钟)一、选择题1．已知f(ex)＝x，则f(3)＝()A．log3eB．ln3C．e3D．3e【答案】B[ f(ex)＝x，∴由ex＝3得x＝ln3...
第2课时对数的运算(建议用时：40分钟)一、选择题1.＝()A.B．2C.D.【答案】B[原式＝log39＝log332＝2log33＝2.]2．已知a＝log32，则log38－2...
2．2.1对数与对数运算第1课时对数课时目标1.理解对数的概念，能进行指数式与对数式的互化.2.了解常用对数与自然对数的意义.3.掌握对数的基...
第2课时对数的运算课时目标1.掌握对数的运算性质及其推导.2.能运用对数运算性质进行化简、求值和证明.3.了解换底公式并能用换底公式将一般...
第2课时对数的运算性质及换底公式[学生用书P111(单独成册)][A基础达标]1．lg8＋3lg5的值为()A．－3B．－1C．1D．3解析：选D.lg8＋3lg5＝lg8...
第1课时对数的概念[学生用书P109(单独成册)])[A基础达标]1．如果a3＝N(a＞0，a≠1)，则有()A．log3N＝aB．log3a＝NC．logaN＝3D．loga3＝N...
3.2.1对数（二）课时目标1.掌握对数的运算性质及其推导.2.能运用对数运算性质进行化简、求值和证明.3.了解换底公式并能用换底公式将一般对...
§3.2对数函数3.2.1对数（一）课时目标1.理解对数的概念，能进行指数式与对数式的互化.2.了解常用对数与自然对数的意义.3.掌握对数的基本性...
课时3对数运算知识点一对数的概念1．求使对数logx－3(7－x)有意义的x的取值范围是________．答案3
课时4积、商、幂的对数知识点一正确理解对数的运算法则1．对a>0，且a≠1(M>0，N>0)，下列说法正确的是()A．logaM·logaN＝loga(M＋N)B.＝lo...
4.3.2对数的运算A级：“四基”巩固训练一、选择题1．2log510＋log50.25＝()A．0B．1C．2D．4答案C解析2log510＋log50.25＝log5100＋log50.2...
课时分层作业(十六)对数的概念(建议用时：40分钟)一、选择题1．有以下四个结论：①lg(lg10)＝0；②ln(lne)＝0；③若10＝lgx，则x＝10；④若...
课时分层作业(十七)对数的运算性质(建议用时：40分钟)一、选择题1．下列式子中成立的是(假定各式均有意义)()A．logax·logay＝loga(x＋y)B...
4.3.1对数的概念A级：“四基”巩固训练一、选择题1．将对数式log5b＝2化为指数式是()A．5b＝2B．b5＝2C．52＝bD．b2＝5答案C解析由对数的概...
第1课时对数的概念、常用对数【选题明细表】知识点、方法题号对数概念2,9指数式与对数式的互化1,3,6对数性质应用8,10,11对数恒等式4,5,71....
第2课时积、商、幂的对数与换底公式【选题明细表】知识点、方法题号对数运算性质及应用2,3,4,6,9对数换底公式的应用1,5对数的应用7,8,10,11...
第一课时对数的概念及性质课时跟踪检测[A组基础过关]1．下列指数式与对数式互化错误的是()A．23＝8与log28＝3B．27－＝与log27＝－C．(－2)...
第二课时对数的运算及应用课时跟踪检测[A组基础过关]1．计算2log63＋log64的结果是()A．2B．log62C．log63D．3解析：2log63＋log64＝log69...
3.2.1对数及其运算5分钟训练1.对数式x=ln2化为指数式是()A.xe=2B.ex=2C.x2=eD.2x=e答案：B2.以下说法不正确的是()A.0和负数没有对数B.对数...
