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新课程下语文教学的反思新课程下语文教学的反思新课程下语文教学的反思1２００６年５月，我在学校上了一节语文公开课《吆喝》。在这堂课上...
文教体局电教中心2020年下半年工作计划2020年电教中心工作总的要求是：“以率先实现教育现代化，全面推进教育信息化”为目标，坚持“以科学...
六年级下册语文教学的经验总结（精选5篇）六年级下册语文教学的经验总结（精选5篇）指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝间溜走，回顾这段时间的...
此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。小学四年级语文教学年度工作总结小学四年级语文教学...
此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。2020年语文教学年度工作总结范文工作总结1这学期以...
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老僧三十年前来参禅时，见山是山，见水是水；及至后来亲见知识，有个入处，见山不是山，见水不是水；而今得个休歇处，依然见山只是山，见水...
1、培养学生积累并运用文言素材的习惯，把握素材的中心，使之应用恰当。2、培养学生思考问题、分析问题的习惯和综合运用知识的能力；3、通...
•1、积累并运用古诗文，为作文增色；•2、架起古诗文与作文的思维桥梁，拓展作文材料，提升语言能力；•3、培养写作兴趣和对优秀传统文化...
1、初步掌握古诗文改写的方法,通过改写加深对古诗文的理解；2、培养学生大胆想象，创新表达的能力；3、积累写作经验，培养自信心和写作兴趣...
浅谈信息技术与小学语文教学的结合大史小学：冯君内容摘要：信息技术与小学语文教学相结合，既能够整合和优化教学资源，丰富课堂教学内容，...
谈小学语文教学之几点心得郭河镇明德小学王平在我今年接手的新生中，有一个学生在日记里这样问道：“老师，你为什么没有领着我们一句一句地...
第一节诗文名句巧运用第一课时教学目标1、培养学生积累并运用古诗文的习惯，为作文增色；2、架起古诗文与作文的思维桥梁，拓展作文材料，发...
初中语文文言文教什么甘肃省武威市天祝县第三中学孙有喜邮编：733206文言文教学是初中语文教学的一个重点，也是一个难点。那么，文言文教什...
《古诗文教学与作文教学的整合》我们伟大的祖国是诗的国度。大量的古诗文中积淀着灿烂的文化，闪耀着智慧的光芒，散发着超越时空的魅力。因...
第三节教后有思则有得，多思则多得。在执教《古诗文改写》一课后，感慨万千，信笔写下感受,盼先思而后得。中国古诗博大精深，内涵深刻，言...
第三节扩续诗文余韵巧写作第一课时古诗文改写一、教学目标：1、通过赏析两篇改写佳作引导学生初步掌握古诗文改写的方法，通过改写加深对古...
第二节最容易被记起的是课文，最容易忘记的也是课文。学生记起的大多是课文的表层现象，对深层的东西却不很重视，如课文内容蕴含的哲理与与...
1、培养学生积累并运用古诗文和先构思后写作的习惯；2、架起古诗文与作文的思维桥梁，培养学生综合运用知识的能力；3、培养学生的写作兴趣...
