江苏省宿迁中学高中数学必修一：2.3对数函数2教案课题：一．感受理解，活动建构教学目标：1．要求学生了解对数函数的定义、图象及其性质以...
江苏省宿迁中学高中数学必修一：2.3对数函数教案教学目标：1、通过具体实例，直观了解对数函数模型所刻画的数量关系，使学生感受科学的发展...
教育实习教案2010年10月13日(星期三)第二节课（本人本次实习第二个教案）实习学校福州二中实习班级高一六班实习科目数学教学课题对数函数及...
沛县中学高三一轮数学教案1017指数函数与对数函数一、知识回顾：1、指数函数与对数函数的图象与性质x=1x=1y=1y=1在(0,+)内是减函数在(0,+...
第1课时对数函数的性质与图像课标解读课标要求核心素养1.理解对数函数的概念、图像及性质.(重点)2.根据对数函数的定义判断一个函数是不是对...
4.2.1对数运算课标解读课标要求核心素养1.理解对数的概念,能进行指数式与对数式的互化.(重点)2.理解对数的底数和真数的取值范围.(易混点)3....
对数运算法则课标解读课标要求核心素养1.理解对数的运算性质.(重点)2.能用换底公式将一般对数转化成自然对数或常用对数.(难点)3.会运用对数...
第五节对数函数教学目标：知识与技能：理解对数的概念及其运算，了解对数在简化运算中的作用，理解对数函数的概念及其函数的单调性，掌握对...
【精品】高三数学3.5对数函数与指数函数的导数(第二课时)大纲人教版选修课题3.5.2对数函数与指数函数的导数（二）——指数函数的导数教学...
3.5对数函数与指数函数的导数课时安排2课时从容说课本节知识重点是：结合函数四则运算的求导法则与复合函数的求导法则，灵活运用对数函数...
第2课时对数函数的性质与图像的应用探究一对数值的大小比较例1(1)下列大小关系正确的是()A.0.43<30.4
第八节对数函数教材面面观1．对数的概念及运算性质(1)对数的概念如果ab＝N(a＞0，且a≠1)，那么b叫做________的对数，记作________．以10为...
