第十九章原子核新课标要求1．内容标准（1）知道原子核的组成。知道放射性和原子核的衰变。会用半衰期描述衰变速度，知道半衰期的统计意义。...
广播电视与通信一、课标要求：了解电磁波传递声音和图像的一般过程，了解卫星通信、光纤通信和通信网络的构成，知道电磁波是传递声音信号和...
初三1-8物理一一＆19.2半导体新课1、知识与技能：（1）、知道材料按导电性的不同可以分成导体、半导体和绝缘体三大类，初步了解半导体的一...
让信息飞起来课题让信息飞起来课型新授备课补充材料教学目标：1、知道波长、频率和波速的关系。了解波在信息传播中的作用。2.知道光是电磁...
＆19.2半导体新课1、知识与技能：（1）、知道材料按导电性的不同可以分成导体、半导体和绝缘体三大类，初步了解半导体的一些特点。（2）、...
二次函数y=ax2+bx+c的图象一、教材分析本节课选自《北京版九年级上册2.4第一课时》，二次函数y=ax2+bx+c的图象是在学习了一次函数与反比例...
《动物的发育》一、教学背景分析本课选自江苏科学技术版八年级上册第6单元第19章第2节《动物的发育》。八年级学生有了一定的生物基础知识，...
《第二节生态系统中的能量流动和物质循环》教案教学目标：（一）知识目标1、生态系统能量流动的概念及特点。2、生态系统物质循环的概念以及...
20．3菱形判定教学目的：1、理解并掌握菱形的定义及性质；会判定一个四边形或平行四边形是菱形；2、会用这些定理进行有关的论证和计算；3、...
19.2全等三角形的判定（5）【教学目标】1.经历探索直角三角形全等条件HL的过程，掌握直角三角形全等的条件，并能运用其解决一些实际问题；2...
证明举例课题19.2（7）证明举例设计依据（注：只在开始新章节教学课必填）教材章节分析：学生学情分析：课型新授课教学目标能分清命题的题...
证明举例课题19.2（2）证明举例设计依据（注：只在开始新章节教学课必填）教材章节分析：学生学情分析：课型新授课教学目标能利用全等三角...
证明举例课题19.2（3）证明举例设计依据（注：只在开始新章节教学课必填）教材章节分析：学生学情分析：课型新授课教学目标能利用定义、定...
证明举例课题19.2（4）证明举例设计依据（注：只在开始新章节教学课必填）教材章节分析：学生学情分析：课型新授课教学目标能利用定义、定...
证明举例课题19.2（5）证明举例设计依据（注：只在开始新章节教学课必填）教材章节分析：学生学情分析：课型新授课教学目标能添加辅助线构...
证明举例课题19.2（1）证明举例设计依据（注：只在开始新章节教学课必填）教材章节分析：学生学情分析：课型新授课教学目标能利用定义、定...
