第四单元战后主要资本主义国家的发展变化复习教案单元概述这一单元的主题是二战后欧美等主要资本主义国家的经济发展。第二次世界大战的硝烟...
第12课《大一统的汉朝》教学设计课题《大一统的汉朝》版本人教版历史7年级上册第12课教材分析秦汉时期是我国统一多民族国家形成和发展的时...
第十二课：《大一统的汉朝》教案课程标准:列举汉武帝大一统的主要史实。教材分析：本课主要从政治角度讲述两汉兴衰的基本脉络。“文景之治...
第11课“伐无道，诛暴秦”【教学目标】1、知识与能力：通过本课的学习，使学生了解和掌握秦朝暴政的主要表现，有关陈胜、吴广起义以及秦朝...
1.3走进化学实验室（第二课时）教案第二课时〖教学过程〗一、复习药品的取用师生活动设计意图【教师】在上节课我们已经参观过了化学实验室...
第三单元第10课五四爱国运动和中国共产党的成立[教学目标]1.知识与能力：了解五四运动爆发的导火线、时间、地点、口号、领导者、主力、结果...
第二单元第8课辛亥革命（一）一、教材内容分析《辛亥革命》这一课，选自人民教育出版社《中国历史》八年级上册，第二单元第八课。在课程标...
第10课《秦王扫六合》教学设计【课程目标】了解秦兼并六国和秦始皇加强中央集权的史实，探讨统一国家建立的历史意义。【教学目标】（一）基...
第三单元第13课红军不怕远征难、一、教学目标1、知识与技能：掌握红军长征的原因、长征的路线及历史意义；遵义会议及历史意义。2、过程与方...
《大一统的汉朝》教学设计一、对课标的理解《大一统的汉朝》是六年级上册第三单元“统一国家的建立”中第三课时。本课从政治角度讲述两汉兴...
第三单元第11课北伐战争【教学目标】知识与能力：1、掌握黄埔军校建立和南京国民政府成立的时间；2、掌握北伐战争的目的、主要对象、主要战...
第五课灿烂的青铜文明一教学目标：1知识与能力：通过本课的学习，使学生比较全面地掌握夏、商、西周时期我国以青铜文明为代表的奴隶制经济...
第三单元第7课世界反法西斯战争的胜利教学目标基础知识了解雅尔塔会议及主要协议的历史作用具有两面性；斯大林格勒战役、中途岛海战、阿拉...
第三单元第9课新文化运动【教学目标】1、知识与能力：通过学习，使学生了解新文化运动兴起的历史背景；了解新文化运动的主要代表人物：掌握...
第12课大一统的汉朝一、教学目标1、知识与能力：了解“文景之治”出现的原因和现象，培养分析历史问题（原因、背景与事件、现象之间的关系...
第10课秦王扫六合一、秦王扫六合（一）统一过程（二）统一原因（三）秦的疆域二、专制主义中央集权制度1、皇帝的由来2、中央政府上堂课我们...
活动课二编历史小故事（1课时）●活动目标知识目标通过历史故事擂台赛的形式，调动学生阅读史籍的积极性，从而达到拓宽学生知识面的目的，...
第3课中古欧洲社会教学目标一、知识能力通过本课学习，使学生了解西欧封建社会的等级制；基督教对西欧社会的影响；西欧城市的重新兴起；拜...
第一单元第4课甲午中日战争教学目标：知识与能力：了解下列基础知识：甲午中日战争的起因和简单经过、黄海海战、邓世昌、马关条约、列强瓜...
第2课第二次鸦片战争期间列强的侵华罪行教案[教学目标]1．知识与能力目标：通过本课的教学，使学生了解第二次鸦片战争期间，列强侵华的罪恶...
