溶质的质量分数检测题1 、下 列 操 作 会 引 起 所 配 制 的 食 盐 溶 液 溶 质 质量 分 数 降 低 的 是 （ ）...
分数的初步认识（—）1.认识几分之一和几分之几;会比较分数的大小。2.比较分数的大小;正确地计算简单的分数加、减法。 1.使学生初步认识几...
第七单元 分数的初步认识（一）一、填空题。1.把一个蛋糕平均分成 8 份,每份是它的( )分之( ),写作( )。二、推断题。 (正确的画“...
[小学五年级数学《分数的意义》教案设计] 五年级数学下册分数的意义性质教案 【教材分析】 苏教版国标本小学数学第十册第 36 例 1、...
认识分数教案范文 教学目标:使学生结合具体情境进一步认识分数，知道把一些物体看成一个整体平均分成若干份，每份可以用几分之一来表示，...
课题 3 溶质的质量分数(第二课时)教学目标① 认识一种溶液组成的表示方法──溶质的质量分数，能进行溶质质量分数的简单计算。② 初步...
母亲给孩子的一封信:分数会说话 编者按：作者给孩子写了一封信，想给孩子一点人生的忠告，安慰孩子中考后的心态。下面我们来看看这位母亲...
人教版五年级数学《分数的意义和性质》单元测试 班级 姓名 得分 一、填空：（1×44=44 分）（1） 下图阴影部分用分数表示是（ ），...
分数加减法 平昌县老师进修学校附属小学夏秀华教学内容：教科书第 60 页例 1、及课堂活动。教学目标1. 在解决实际问题的过程中，体会...
小学总复习—代数篇第 3 节分数的意义与性质1、分数的意义：一个物体、一物体等都可以看作一个整体，把这个整体平均分成若干份，这样的一...
《分数的意义》教学设计教学内容：人教版五年级下册第四单元第一课时《分数的产生和意义》。学情分析：在学习这部分内容之前学生在三年级上...
一、知识目标：结合具体情境和直观操作，使学生初步认识分数，知道把一个物体或图形平均分成几份，每份是它的几分之一；能正确读、写分数，...
分数与除法关系的应用教案 苏教版五年级数学下册《分数与除法关系的应用》教案, 课时目标 ① 进一步理解分数与除法的关系，并能运用这...
分数的基本性质教学反思(20 篇) 分数的基本性质教学反思 第 1 篇： 本节课，我根据分数基本性质的规律性，认为在这节课学生发现探究...
课题分数的产生和意义课时1班级五编写者王静一、教材内容分析教材 60-62，做一做和 63 页练习十一第 1-4，教材通过古人度量长度得不到...
分数之际真情告白情书 My Romeo 我很在乎你，可你却拿我对你的在乎，当做你的专属挥霍。你明明知道你对我嚷对我发脾气，我都不会抵抗，...
2.1.1-2 分数指数幂课前预习学案一． 预习目标1.通过自己预习进一步理解分数指数幂的概念2.能简单理解分数指数幂的性质及运算二． 预习...
天才出于勤奋 勤奋出于惜时 一天，一个少年正埋头在阁楼上学习，母亲几次喊他下来吃饭都不见动静，只好把饭菜端上去。少年一面看书，一面...
第三单元测试卷 一、填空题。1.40÷ =40×( ) 36÷ =( )×( )2.16 的 是( );一个数的 是 15,这个数是( )。3.“甲数是乙数的 ...
四 分数的意义和性质一、 分数的意义第一课时一 教学内容分数的产生 教材第 60 页的内容。二 教学目标1 ．使学生知道分数的产生过...
