- - 1 给水工程Ⅱ （讲义） 由于给水处理与排水处理方法，有许多是相同的，为不致于过多的重复，其中气浮法、活性炭吸附法、臭氧消毒法将在《排水工程》中重点讲授。 学习本课程主要通过课堂讲授、习题练习、实验和课程设计四个教学过程，其中，课堂教学 48 学时，实验 10 学时（另开课），习题为课外，课程设计 1.5 周。 任务：用不同的方法与装置，变革原水水质，以满足用户要求。 通过本课程的学习要求掌握： 1. 给水处理的基本概念，基本理论； 2. 基本设计计算及实验方法； 3. 具备中小型水厂及工业企业给水处理工艺设计的初步能力； 4. 对水厂的运作管理有一定的了解； 5. 能够独立进行净水构筑物的单项工程设计； 6. 具备进行给水处理理论及应用研究的初步能力。 参考书： [1] 《当代给水与废水处理原理》.许保玖.高等教育出版社 [2] 《给水处理理论与设计》.许保玖，安鼎年.中国建筑工业出版社 [3] 《给水排水设计手册》第三册.城市给水 - - 2 § 1 4 给水处理概论 § 1 4 .1 水源水质 一、天然原水中的杂质： 水是良好的溶剂，∴任何水源的天然水中，都不同程度地含有各种各样的杂质，其主要原因有二。 1. 自然过程：降雨过程中，溶解了CO2，O2，地面径流过程中，使水含有泥砂，溶解了矿物质。 2. 人为因素：由于人类活动，产生生活污水，工业废水等对水体造成了污染。 水中污染物分类： （一）按水中杂质颗粒大小、存在的状态分： 悬浮物：d > 1μm，如泥砂、废渣等，在动水中，呈悬浮状态，在静水中，沉淀，易去除； 胶体：d = 1nm ~ 1μm，多为粘土、有机高分子物质，前者产生浑浊，后者产生色、臭、味。 溶解性杂质：d < 1nm，主要是一些低分子、离子状态的物质： 低分子： O2 ，CO2，SO2 …… 阳离子：Cu2+，Mg2+，Na+，K+及少量 Fe2+，Mn2+等。 阴离子：Cl-，HCO3-，SO42- …… （二）按杂质来源及性质分 有机物：来自粪便、腐殖酸、酚类 …… 无机物：气体、泥砂、粘土、各种溶解性杂质 生 物：细菌、藻类、病毒 二、各种水源的水质特点 我国天然水源有：地下水、江河水、湖泊、水库水、海水四大类。 1．地下水：水质清澈，水质、水温稳定，卫生安全性好，含盐量高。硬度较 高，适 用生活饮 用 ，冷 却 水水源。另 外 ，我国含铁 地下水分布 较 广 ，当 含铁 量超 过生活饮 用 水标 准 时 ，需 除铁 、除锰 。 2．江河...
