启雅幼儿园《幼儿日常行为规范》评价表小小班年月日周\内容项目\评
准得分建议生活行为习惯进餐1•学习使用餐具
2•坐在座位上进餐,进餐时不嬉戏玩耍
在老师的引导下知道饭前洗手
优、良、中、差喝水1
在老师的提醒下喝水2
会双手端水杯,坐在座位上喝水,喝水时不打闹
优、良、中、差盥洗1
在老师帮助下学习洗手,餐前洗干净手以后不要到处乱摸
优、良、中、差大小便1
专心地坐便盆,并主动要求老师帮忙坐盆排便2
愿意在老师的帮助下学习解、拉松紧带裤子,学习用便纸
优、良、中、差睡眠1
懂得上床后保持安静闭眼入睡
2•能配合老师穿、脱衣服,自己会脱鞋并能按指示整齐地摆放在规定的地方
优、良、中、差行为习惯坐立1•在老师指导下,学会正确的坐立姿态2
在老师提醒下能不推不撞行走
优、良、中、差礼貌1•在老师提醒下见到教师、长辈、客人问好,说再见
优、良、中、差友好1
愿意把玩具带到幼儿园和冋伴起玩,在老师指导下,不独占玩具
优、良、中、差文明行为1
在老师提醒下,不拿别人的东西•优、良、中、差2
在老师提醒下知道做了错事要承认错误•优、良、中、差3
在老师提醒下知道爱护桌椅,玩具,图书,墙壁,地板,不乱涂抹刻画,轻拿轻放,把物品放会原处优、良、中、差4
在老师提醒下,知道保持公共卫生,能将纸屑果皮丢垃圾桶
优、良、中、差5
在老师提醒下,不在楼道内大声喧哗,知道在老师指导下学习一页一页翻看书
优、良、中、差学习习惯课堂1
知道集体活动时要坐在座位上,不到处乱跑
在老师的提醒下学会听讲,愿意参加各种形式的活动
优、良、中、差教学游戏1
在老师的指导下,愿意运用身体动作感知并主动探索周围环境和材料
优、良、中、差2•喜欢与冋伴起感受探究、操作的快乐
愿意扮演角色和与人交往
4•愿意倾听别人的说话,乐于表达自己的认识和感受,尝试表达自己的想法
安1•在老师提