下载后可任意编辑中班数学比较粗细教案中班数学比较粗细教案 作为一位兢兢业业的人民老师，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是我为大家收集的中班数学比较粗细教案，仅供参考，欢迎大家阅读。 中班数学比较粗细教案 1 活动目的： 1、学习比较物体的粗细，能从粗到细给五个物体排序。 2、培育观察，比较能力。 活动准备： 准备各种粗细不同的毛线，笔，积木，纸棒、可乐瓶等。 活动过程： 1、孙悟空会变的金箍棒引题，让它变粗或变细。 2、幼儿在活动室中寻找一个粗的一个细的物体，并说一说你怎么知道它是粗或细的？启发幼儿知道是通过比较而知道的。 3、出示‘奇异的口袋‘让幼儿从中摸出粗或细的物体，知道粗细是相对的。 4、出示圆柱让幼儿找出最粗或最细的，并按从粗到细进行排序。 5、分组操作： （1）、从奇异的口袋里摸出粗或细的物体， （2）、按粗和细把物品分成两类 （3）、让幼儿从“奇异的口袋”里摸出粗或细的物体。 （1）给粗细不同的小棒排顺序。 （2）将橡皮泥搓成五根粗细不同的小棒并排序。 延伸：比较周围环境中各种物体的粗细，回家后比较家里各种东西的粗细并做记录。 中班数学比较粗细教案 2 活动设计背景 1下载后可任意编辑 把粗细不一的物体摆在桌面 活动目标 1.通过两个物体的比较，要求幼儿学会区别粗细，懂得比较物体粗细的正确方法。 2.进展目测力、推断力。 3.引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 4.进展幼儿逻辑思维能力。 5.激发幼儿学习兴趣，体验数学活动的欢乐。 教学重点、难点 分辨物体的粗细 活动准备 游戏棒，圆柱积木，铅笔毛线，油画棒，彩色蜡笔，毛线棒针等，数量是全班幼儿数量的 3 倍，图片 4 张，一根粗毛绳，和一根细尼龙绳，粗细不同的纸卷棒子 3 根。 活动过程 (一)认识粗细： 1.老师分别出示图片(粗细不同的树干，竹子，茄子等)，请幼儿比较粗细; 2.老师出示一根麻绳和一根尼龙绳，请幼儿比较粗细; 3.分别请两对幼儿上来，手拿一件不同的实物比较粗细，全班幼儿验证; 4.请幼儿从自己的身上找出两样东西比较粗细，如：腿粗，手臂细，手指头粗，头发细等。 (二)比较粗细： 1.老师出示一根纸棒，请幼儿回答它是粗的还是细的，若幼儿说是粗的，老师出示比它更粗的纸棒，若幼儿回答是细的，老师则出示的纸棒，由此得到结论，只有两样东西，以上进行比较，才...
