泰宁研学归来| 每一个孩子都需要被“看见”““这届家长太难了！”身边总会有这样的声音做孩子的时候，有任何问题都是自己挨批很少有人去责怪家长，而到了做家长的时候孩子有什么问题，被指责的对象又似乎变成了家长是的，委屈是难免的因为有些人现在拼尽全力追求的、为孩子付出的可能是连自己也未曾得到过的甚至从来也没有人教过的“爱”这就是为什么 “学以成人 ”研学营除了让孩子们收获满满之外还有那么多家长告诉我们他们玩得比孩子还开心在这里，他们看到了自己“内心的小孩 ”也能够更好地从孩子的角度来看到孩子的真正需求未必是豪华酒店、名贵玩具、奢侈大餐而是一场从身到心、真正意义上的“陪伴 ”“学以成人 ”的“人 ”，强调的就是， 康德所言的 “人是自身目的，不是工具 ”。在这个研学营， 孩子更像孩子， 无关分数和证书；父母更像父母，无关职位与成就。1 每一个曾经不被“看见 ”的孩子临水人洁，近荷心香而身处泰宁的孩子和家长们更能体会到诗意的栖居，化身生活的艺术家得益于这座城市自然风光与人文底蕴的滋养一路上思想火花不断，创作灵感泉涌内心表达与交流真实动人平日里忽略的那些，被看见了孩子的精神世界我们无需全部了解但时常需要放下成人已被高度训练过的头脑的假想带着敬畏之心去体验最近读到的这句话，深以为然从泰宁研学营回来之后，有妈妈和我说“这次让我明白怀有一颗感恩的心多么重要！”妈妈很年轻，有两个孩子，弟弟还很小爸爸工作特别忙，但这次依然是排除万难挤出了时间陪伴家人参与了全程活动当四岁的弟弟在攀爬猫儿山的那天完全靠自己独立上山下山一次也没让人抱着背着，我不禁有小小的吃惊心里也暗暗赞叹偶尔会哭闹的孩子，原来并不娇气当天晚上孩子其实已经很累了但在饭后居然没有直接去休息而是跟着哥哥姐姐们一起听课中途实在撑不住睡着了爸爸进来面带歉意地把孩子抱走那个画面，我觉得很感动，也很温暖平日里，我们是不是只看到了孩子的“撒娇 ”没看到他们的坚强？有的孩子特别在意清洁卫生从来没有意愿踏足池塘的淤泥而当看到其他的孩子那样欢快自由地在泥田里捉龙鳅、抓田鱼、摸田螺、采莲藕听到他们时不时发出惊呼有“猎物到手 ”时欣喜的叫声笑声也有 ”猎物 ”从手中蹦跶逃走时的惋惜长叹被一波波快乐烦忧情绪感染几个观望的孩子们也终于下定决心脱掉鞋袜，真正把脚丫深深踩进了滑溜的淤泥里这个挑战自我的经历也深深烙进了心上平日里，我们是不是只看到了孩子的“矫情...
