关于进一步加强远程教育终端站点管理员队伍建设的意见为深入做好党员干部现代远程教育教学、管理和技术服务工作，充分发挥好终端站点的作用，达到“运行科学化、管理制度化、操作规范化、教学经常化、档案正规化、效益最大化”的目标要求，使终端站点真正成为“齐鲁先锋”平台发挥作用的主阵地、党员群众学习教育的“大课堂”、远程教育“强村富民”的载体、部门单位整合资源共建共享的平台。经研究决定，进一步加大工作力度，强化站点管理员队伍的整顿整合，切实抓好管理员的培训，积极开展“五比五争”活动，不断提高业务水平和操作技能，打造一流的站点管理员队伍。现就进一步加强党员干部现代远程教育终端站点管理员队伍建设提出如下意见：一、目标要求搞好党员干部现代远程教育工作，关键是抓好教学组织和培训，根本目的在于“学出效果、用出效益”来。开展终端接收站点管理员培训，要本着实际、实用、实效的原则，根据农村党员干部现代远程教育教学、管理和设备保障维护的实际需要，着眼于全面提高站点管理员素质，以实际操作技能培训为重点，从基础知识和基本技能抓起，循序渐进，多形式、多层次组织好。力争经过一定时间的强化培训，使每个站点管理员熟练掌握教学资源查找、播放，熟悉互联网登录、资料查询，掌握计算机基本知识和简单故障处理；能够组织教学，建立不同类型的学习小组，有针对性的安排适用技术、农村卫生、计划生育、科普知识等内容的学习。加快建设一支思想作风过硬、服务意识较强、业务水平较高的终端站点管理员队伍，使党员干部现代远程教育工作再上新台阶。二、具体任务(一)抓好队伍选配，优化站点管理员队伍结构。对现有的站点管理员进行综合考评，将那些态度不端正、工作不得力的站点管理员坚决撤换，进一步优化站点管理员队伍结构。根据岗位需求特点，结合人员变动情况，及时选好配强站点管理员，建立和完善终端站点管理员档案库，及时更新《东营区党员干部现代远程教育终端站点管理员登记表》(见附件1)和《东营区党员干部现代远程教育终端站点登记表》(见附件2)、《东营区农村党员干部现代远程教育终端站点管理员变更情况统计表》(见附件3)，切实掌握管理员队伍动态。二、抓好制度建设，加强站点管理员日常管理。要进一步健全完善远程1教育各项规章制度，研究制定工作目标和考核细则，细化分解工作流程，探索建立工作新机制，进一步明确管理员工作职责，加强对站点管理员的日常管理。三、抓好技能培训，提升站点管理员素质。各镇、街道要制定详细的站点管理员培训计划，合理安排培训时间和培训内容，创新培训方式，确保每年度开展站点管理员培训3次以上；培训计划要及时上报，区远教中心将根据培训计划安排专业人员进行授课。四、完善激励机制，提高站点管理员工作积极性。区远教中心将利用山东远程教育学用系统对各站点在线学习收看情况进行检查，根据在线情况和重点工作开展情况等工作指标，对站点管理员进行排名，年底将确定一定比例的优秀站点管理员进行奖励。严格执行站点管理员末位淘汰制度，对不能完成任务的按实际情况扣除工作补贴，工作严重滞后的，坚决进行更换。五、压实工作责任，促进村党支部书记工作主动性。将远程教育工作作为对村党支部书记考核的重要组成部分，进一步明确村党支部书记抓基层党建第一责任人职责，与工资报酬挂钩，严格奖惩措施，奖优罚劣，充分调动党支部书记工作的积极性、主动性。三、实施措施(一)搞好基础性训练。要针对当前终端站点管理和使用中急需解决的问题，认真搞好基础性训练。各镇、街道可采取集中授课、实际操作、现场演练观摩、举办知识竞赛等多种形式，组织好基本知识和技能的学习培训。要结合工作特点和季节转换，把阶段性工作安排和档案资料整理作为培训重点，每季度集中时间对管理员队伍进行1次轮训。要积极开展新任管理员的上岗培训，使管理员都能达到熟练掌握的程度，独立上岗，推动基础性训练工作扎实开展。(二)加强正规化培训。各镇、街道在培训工作中应从站点管理员职责入手，强化职业道德和服务意识教育，认真落实远程教育学用系列制度，如节目预告制度、集中学习日制度、设备管理和使用制...
