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初中班主任德育工作总结3篇

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本文整理于网络,仅供阅读参考 初中班主任德育工作总结 3 篇 初中班主任德育工作总结篇一: 本学期,我担任了七年级5 班班主任工作,我倾注了自己的全部的精力和爱心,一学期下来,班级在各方面工作都很优秀,班级管理得井井有条,特别是在班风和学生品德方面更是有了很大的收获,具体做法如下: 一、创建和谐、积极向上的班风 一个班级的班风如何,直接影响着这个班级的各方面工作,影响着学生的品格形成。我深知班风的重要性,所以在开学的第一天,我就教育学生要爱学校,爱班级。在平常的工作生活中,我时刻注意培养学生的集体荣誉感,每当班级在学习上取得了好成绩,我就鼓励他们,表扬他们,和他们一起庆贺。当班级出现问题,学生犯了错误,我就和他们一起分析原因,找不足,一起加油,争取下次赶上来。在长期这样的氛围 中,学生们有了非 常强 烈 的集体荣誉感,班级整体风气 积极向上,充 满 了活力。 二 、培养学生良 好的品格 我一直认 为 ,中学时期,培养良 好学生的品格是最 为 重要的。在平常的工作生活中,我非 常注重学生品德方面的教育。我经 常对 孩 子 们说 ,只 要是人 就会 犯错误,就连 老 师 都有做错事 的时候 ,更别说 你 们小 孩 子 了,所以老 师 允 许 你 们犯错误,但 有了错误一定 要承 认 ,要改 正 ,那 样,你 还 是个好孩 子 。由 于我的这种 观 念 ,这种 教育方法,使 我们班学生全班都有了一个最 明 显 的特点 ,那本文整理于网络,仅供阅读参考 就是诚实。在教育学生诚实的基础上,我对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透,用自己的行为给他们树立榜样,对于我们班学生来说,我觉得他们在思想品德、行为习惯方这方面是非常优秀的。 三、用爱搭建我与学生间的桥梁 1、爱就是了解。 初建新班,了解学生从了解学生家庭开始。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况,做到了如指掌。接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点,他们有什么毛病,需不需要照顾;了解孩子的学前教育情况,以便因材施教。 2、爱就是关怀。 入冬以后,孩子感冒的比较多,有时一天有好几个请假的的。每天晚上我都给生病的孩子家长打电话询问孩子的情况。 3、爱就是尊重。 尊重、理解、信任学生是消除 教育盲 点的基础。尊重学生要尊重学生的人 格,只 有这样,学生才 能 与教师 缩 小 心 理距 离 ,学生才 会 对教师 产 生依 ...

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