北京 2016 年下半年小学《教育教学知识与能力》：教育观察法试题 本卷共分为 2 大题 40 小题，作答时间为 180 分钟，总分 100 分，60 分及格
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内
错选、多选或未选均无分
本大题共 2 0 小题，每小题 2 分，共 4 0 分
) 1、通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式，即为____ A：奥苏伯尔 B：陆钦斯 C：桑代克 D：贾德 2、用棉球在小孩的额头上擦些酒精退烧，主要是因为（） A：酒精能杀菌 B：酒精比较凉 C：酒精挥发时吸热 D：酒精能产生化学反应 3、有系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程，叫作
A：教学测量 B：教学测验 C：教学评估 D：教学评价 4、教育史上“现代教育”的代言人是____ A：赫尔巴特 B：杜威 C：夸美纽斯 D：洛克 5、注重培养学生的探究态度与能力的课程是（） A：基础型课程 B：拓展型课程 C：研究型课程 D：国家课程 6、在观察精确性上有明显提高的阶段是小学__
A．二年级 B．三年级 C．四年级 D．五年级 7、最早将“教育”两个字作一词连用的是战国时期的____ A：孔子 B：孟子 C：庄子 D：老子 8、可以在较短时间内获得大量资料，较易作出结论的一种研究方法是__
A．问卷法 B．谈话法 C．观察法 D．实验法 9、就有效的操作技能的形成而言，模仿需要以（）为基础
A：认知 B：知识 C：智力 D：练习 10、所有学生都必须修习的课程是（） A：必修课 B：选修课 C：活动课 D：社会活动 11、遗传素质为人的发展提供了 __
A．现实性 B．必然性 C．方向性 D．可能性 12、在比较讲授法和讨论法的教学效果时， 教师分别选用两个班级， 一班采用讲授
