天津2016 年小学《教育教学知识与能力》:德育的原则考试试卷 一、单项选择题(共2 9 题,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意) 1、在短时记忆到长时记忆的过程中__起重要作用。 A.注意 B.学习 C.信息 D.复述 2、实现保教合一的前提是() A:良好的工作伙伴与师生关系 B:教师的保育意识 C:保育员的工作态度 D:幼儿的自理能力 3、__阶段,活动的执行是在物质与物质化水平上进行的,相当于加里培林的“物质或物质化活动阶段”。 A.原型内化 B.原型模拟 C.原型定向 D.原型操作 4、以反映事物的内在特性或特征为内容的概念属于() A:关系概念 B:属性概念 C:操作性概念 D:集合概念 5、对教育法的基本指导思想和教育立法的基本思想以及教育活动的基本法律规范进行规定的是__。 A.义务教育法 B.教育法 C.宪法 D.教育基本法 6、教育内部诸因素之间、教育与教育之外其他事物之间的客观的、内在的、必然的联系被称为。 A:教育规律 B:教育原则 C:教育政策 D:教育法规 7、”卑己尊人”是中华民族的传统美德。下列属于古人称自己父亲时的谦词是() A:家严 B:令父 C:家慈 D:舍父 8、问题解决的最后一个阶段是____ A:分析问题 B:提出假设 C:发现问题 D:检验假设 9、教育目的可以发挥下列哪几种作用? A:导向、规范和权威作用 B:激励、评价和统一作用 C:导向、激励和评价作用 D:宣传、引导和激励作用 10、美育最高层次的任务是。 A:培养学生健康的审美观 B:提高学生感受美的能力 C:形成学生创造美的能力 D:培养学生鉴赏美的能力 E:重视个别差异 11、儿童身心发展的一般规律有() A:顺序性 B:阶段性 C:不平衡性 D:互补性 E:个别差异性 12、墨子的教育思想中,除注重文史知识的掌握和逻辑思维能力的培养外,主要的思想是__。 A.“兼爱”和“非攻” B.“弃仁绝义” C.“道法自然” D.“化性起伪” 13、在思维发展过程中,动作和语言对思维活动的作用变化规律表现为____ A:动作在其中的作用是由大到小,语言是由小到大 B:动作在其中的作用是由小到大,语言是由大到小 C:动作在其中的作用是由大到小,语言也是由大到小 D:动作在其中的作用是由小到大,语言也是由小到大 14、__是全面贯彻党的教育方针的根本保证,是进一步加强和改进青少年思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。 A.加强和改进师德建设 B.加强和改进法制建...