凯教发[2014]192附件1VIP免费

附件1凯里市中小学(幼儿园)骨干教师评选推荐审批表类别凯里市中学数学骨干教师乡（镇）、街道中心校凯里市旁海镇中心校学校名称凯里市旁海中学姓名张华美学科数学填报时间：2014年10月20日凯里市教育局制无填表说明1.本表第1页至第2页由被推荐人本人用黑色笔填写，书写须整洁、规范。2.第1页“学习简历”填写高中以上学习经历。3.第2页“自我总结”主要填写三年来在教育教学工作中，在教书育人、课堂教学的效果、从事高效课堂研究和教学创新以及培养指导青年教师、支教等方面取得的新成果和业绩。姓名张华美性别男出生年月1975年9月一寸免冠近照政治面貌中共党员党政职务教务主任民族苗族最高学历大学本科毕业时间学校专业2011年1月贵州师范大学（数学教育）学制3年参加工作时间1997年8月教龄17年现任教师职务及评聘年月中学高级数学教师2014年5月手机号码13885561225宅电邮编556015何时参加何学术团体、任何职务2013年1月19日和2014年7月12日至22日在旁海中心校辖区，2013年7月16日在凯棠中心校辖区，分别进行全市中小学继续教育培训会讲座。获校、市级以上各类荣誉情况获奖日期授奖单位奖励内容①2013年1月②2013年7月③2013年9月④2013年11月①凯里市教育局②凯里市旁海中学③凯里市委、市政府④雷山县教育局①“先进教育工作者”。②“优秀共产党员”。③“市级优秀教师”。④“雷山县初中组数学全能优质课”二等奖。学习简历起止年月院校及专业1994年9月-1997年7月；2008年1月-2011年1月黔东南师专（数学教育）贵州师范大学（数学教育）近三年内论文（著）发表、获奖或交流情况①、2013年6月发表论文“如何提高农村初中数学教学效果的思考”荣获州中小学数学学科教学论文二等奖，并且发表在贵州民族报。②、从2013年8月至2014年8月，到雷山县达地水族民族学校参加贵州省“三区”支教一年。自我总结近三年来，本人除了担任学校教务主任工作之外，还担任一个班的数学和体育教学及班主任工作，教学中能独立自主，博采众长，团结协作，勇于创新，积极实施素质教育，优化课堂教学，深受师生好评，并取得比较优异的教育教学成绩。在担任学校教务主任职务中，为学校的教育教学和教研教改做出了应有的贡献，特别在实施和开展高效课堂做好领导和带头作用。1、勤勉教学，更新理念，成绩突出。工作以来，我要求自己不断增强业务素养，更新教育理念，深入钻研教材，认真进行教学研究，坚持系统性、启发性、研究性的教学方法。教学中，我坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上，把学生的个性体验放在教学的核心位置上，让学生生动活泼地发展。开展形式多样的“自主学习”“合作学习”“探究学习”模式，极大的鼓励了学生的表现欲和探究欲，在轻松之中锻炼了学生的语言表达能力、综合概括能力，起到很好的导向作用。2、深入钻研，讲求实效，全面实施和开展高效课堂。为全面推动我校的课堂教学改革，提高我校的教学质量，提高教师的教学水平，促进教师的专业发展，培养学生良好的学习习惯，改变教师“满堂灌”，学生被动学习的现象，我校在学习洋思中学和杜郎口中学先进的教育教学理念下，结合我校实际，本人率先在学校开展“先学后教、当堂训练”的高效课堂教学改革与试行，并且得到全校师生的好评。3、扶持后辈，关心教师，共同进步。作为中学高级教师，积极承担培训青年教师的工作。为了能让青年教师尽快成为学校教学的主力，我主动承担培训青年教师的任务，在教学“结对子”“一帮一”活动中，积极扶持青年教师成长。近几年以来，培训指导新教师多人，其中的大多数教师，已经成长为学校的骨干教师、优无自我总结秀教师或优秀班主任。4、狠抓学校管理，教学常规管理上新台阶2009年9月起至今担任学校教务主任职务后，本人坚持“以人为本，全面发展”的教育要求，注重教育教学改革工作的创新，加强教学常规建设与管理，加强集体备课，规范学生作业的布置，认真做好学生学习质量的过程性监控，完善教学常规工作检查制度，促使学校形成一个良好的教风、学风、校风。近几年学校的教育教学成绩在乡镇中学名列前茅。5、倍加珍惜，全心支教从2013年8月开始到2014年8月结...