《狼》教学实录著名语文教育家全国著名特级教师余映潮师:我们今天学习的课文是蒲松龄的《狼》,现在,请你们们来说说我们这节课学习什么,但是不要重复刚才老师的话,谁先说
生:这节课上的是《狼》,是蒲松龄写的
师:这是重复老师的,只是把字颠倒倒了
生:今天我们学的是两只狼与一个屠户之间较劲的故事
师:还有,文体的角度呢
或者是其他的角度,都可以说
生:今天我们上的是蒲松龄写的文言文《狼》
师:文言文,这是一个角度
生:今天我们上的是选自《聊斋志异》中的课文《狼》
师:从故事情节或者从另外的角度来看生:今天我们阅读的是两只狼与一个屠户搏斗的精彩情景
师:欣赏这样一个情景;还有,这是一篇短篇小说,你们说对不对
《聊斋志异》是小说故事集,再从文章结构来看,我们学的是一一生:我们学习的是一篇按照事情发展顺序写的文言文
师:请大家读一读课文,老师听一听
（同学们读课文）师:看看文章的结构,它实际分两块,你们看着练习题来思考
现在大家看课文,并大声地读起来
（全班学生朗读）师:好,有两个地方要注意一下,第 2 段这个“之”要读得很轻,(范读)“而两狼之并驱如故”,这个“之”不要读太重
还有一个地方:“少时,一狼径去,其一/犬坐于前”,不要读成“其一犬/坐于前”
刚才,大家读得很流畅,但故事的味道没有读出来,速度比较平缓
再读一次,请自读，不要齐读
“一屠晚归，担中肉尽…”读
(生朗读)师:好，请大家读课文注释，读起来(生自读)师:这节课，我们完成四个学习任务
第一个学习任务是一一(屏显)课堂智能作业(师下发练习材料，《狼》课堂智能作业1
请同学们进行联想，写出含“狼”的成语
理解下面四四组字词
① 标出拼音:窘()倚倚()瞑()隧② 指出含义:丘()犬()洞()隧()③ 区别词义:去()股()盖()耳()④ 解释意思:少时()顷刻()变许()几何()3
辨析下面多义词的意思
