系统解剖学教学大纲山东大学医学院前言一、学习目的系统解剖学是研究人体各器官系统的正常形态结构、位置和毗邻、生长发育规律及其基本功能的形态科学， 是学习其它基础医学和临床医学课程的重要基础课
要求学生通过系统解剖学的学习，一方面牢固而熟练的掌握 人体解剖学的基本内容和基本技能，正确使用解剖术语，掌握 常用解剖学英文词汇 ; 另一方面培养自学、观察、综合判断、思维表达以及分析问题和解决问题的能力
二、指导思想和学习方法本大纲以系统解剖学的基本理论、基本知识和基本技能为基本要求，培养学生以进化发展的观点、 形态与功能相结合的观点、 局部与整体统一的观点、 理论联系实际的观点来观察、研究和阐述人体的形态结构
系统解剖学的教学包括理论讲授和实验
理论讲授主要通过多媒体等教学手段介绍人体各系统的组成； 各器官的基本形态、 结构特点、位置关系及机能意义
实验采取在教师指导下， 学生通过自己观察标本、 模型及自学等方法， 达到理论与实践相结合，加深对基本理论，基本知识和基本技能的掌握
同时，密切结合活体的观察和触摸， 并适当的结合一些临床病例讨论以增强对解剖学内容的理解和记忆
三、学习要求本大纲所列教学内容按要求程度的不同，分为“掌握 内容”和“了解内容”两级
掌握 内容为重点内容，学生必须通过反复学习与思考达到牢固掌握 、熟练描述、 准确指认和联系实际应用的程度
了解内容则要求学生达到一般的认识和了解
大纲中未要求的内容属参考内容
绪论一、了解人体解剖学的定义、发展概况与分科
二、了解学习人体解剖学的基本方法
三、 掌握 常用的解剖学术语
四、了解体型、变异与畸形的概念
运动系统第一章骨学第一节骨学总论一、 掌握 骨的形态分类、构造，了解其功能
二、了解骨的化学成分和物理性质
第二节中轴骨骼一、躯干骨1．掌握 躯干骨的组成
2．掌握 椎骨的一般形态， 掌握 各部椎骨的特征
