1吴长艳名园长工作室学员赵泽选二年发展规划作为一名年轻的幼儿教师,我十分渴望在专业技能发展上有更大的发展
今年六月份我很荣幸成为吴长艳名园长工作室的一名学员,这给我的个人专业成长和提高个人的教育教研水平提供了更好的条件,我可以借助“名园长工作室”这个平台学习到更多的知识和经验
为了使自己在未来两年之内,得到迅速的成长,根据自身的实际情况,现制定个人两年发展规划如下:一、个人发展目标1
通过吴长艳名园长工作室的引领,结合个人实际,通过学习与实践,进一步提高自我的业务素养和管理能力,争做学习型、研究型、创新型的幼儿园管理者
在理论学习、教学实践、研究反思、专家引领、营养汲取等学习过程中不断总结提炼自己,努力学习细心钻研,成长为“理念新、管理强、业务精”的优秀园长
严格执行工作室的工作计划要求,履行工作室学员的职责,认真完成工作室布置的各项任务
希望能全面提升自己的专业素养及管理能力,在幼儿教育事业方面能取得一定成果,成为具有终身学习和创新能力的幼儿教育工作者
二、具体规划2(一)端正学习态度,准确定位
(2016年6月——2016年8月)1
目标:作为名园长工作室的学员必须端正自己的态度,明确自己的职责,严格执行工作室的工作计划要求
借机和名园长工作室的园长们进行经验交流,找出差距探究名园长吴长艳名园长的科学管理经验,制定出自我发展计划
实施:履行工作室学员的职责,认真完成工作室布置的各项任务
通过和名园长工作室的园长们的经验交流,汲取优秀园长的长处,总结出自己的不足,取长补短处,结合实际,从吴长艳园长的身上汲取营养,完善自我
(二)理论联系实际,提升专业素养
(2016年9月——2017年7月)1
目标:深入理论学习,养成终身学习,爱读书的习惯,要广泛阅读学前教育有关书籍,熟读《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导刚要》、《幼儿园工作规程》、《园长专