下载后可任意编辑老师爱岗演讲稿：忠诚和献身于人民教育事业老师爱岗演讲稿：忠诚和献身于人民教育事业 党的十一届三中全会以来，人们对职业的选择机会日益增多，选择范围日益扩大，中小学老师也有了退职干其他工作的自由。但是无论从当前国家经济和社会进展对教育的依赖程度来讲，还是从当前中小学老师的质量数量来讲，都十分需要稳定和补充师资队伍提高师资质量。在这样的历史条件下，能否从国家和人民的利益出发，投身于人民的教育事业，对有志青年尤其是已经从事老师职业的人是一种严峻的验.国外一些先进国家现在已经实行了一系列政策特别是经济政策吸引最优秀的人才从教，我们现在还没有这个条件。但是我们也有自己的优势，我们中华民族有着历史悠久的尊师传统。今日，老师的经济地位虽然并不高，但是老师的社会地位从总体上看并不低，而且老师的整体地位从党的十一屈三中全会以来也显示了逐渐提高的趋势。因此老师在考虑自己的职业理想的时候，还应当从历史进展的角度、从服从国家和人民需要的角度考虑。老师工作确实是艰苦的，但是老师职业不失为一种最愉快的职业，每一位老师都曾有过激动人心的时刻，每一位老师都曾有过当老师的欣喜。人民老师不是物质上的富有者，而是精神上的富有者，人是有感情的，老师养育的是一群有思想、有情感的人，人民老师忠诚和献身于人民教育事业的理想，体现在他们的日常教育工作中。因此老师必须具备以下三个方面的要求： (一)热爱学生 老师必须热爱学生，这是由老师这一职业的特点所定的。每一个忠诚于人民教育事业的老师都应当具有这样的道德品质。老师要培育有道德的人才，而热爱学生是培育和塑造有道德的人才的前提，从老师传授文化知识的过程来看也是如此。老师传授知识，绝不是机械地往学生的脑袋中装物品。老师不热爱学生，就不会关怀学生，不关怀学生的老师既不会了解学生要学什么，也不会了解学生学到了什么。老师和学生之间没有感情的沟通和心灵的呼应，就会直接影响教育的效果。热爱学生在老师进行思想教育的过程中作用更明显，学生才会热爱老师、信任老师，向老师打开自己的心扉。老师对学生的热爱绝不是溺爱，热爱学生包括严格要求学生，只有严格要求学生，才是真正热爱学生。1下载后可任意编辑当然，严要严得合理，严得适度，才能够为学生所理解和接爱。严格要求要建立在善意的基础上，并且对不同的学生要提出不同的要求，严慈相济，教律相济，才能使学生健康成长。热爱学生包含着极其丰富...
