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《春望》课堂教学实录

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春望》课堂教学实录师:同学们,今天,孙老师和大家一起走进历史的隧道,去感受历史上一位苦难诗人、人民诗人、伟大诗人——杜甫的心理历程。(屏幕上出现《春望》全诗)师:今天学习《春望》一诗。大家知道唐朝曾经是中国历史上最昌盛的朝代,可是,到了公元 755 年,唐朝的历史上发生了一件惊天动地的大事,那就是“安史之乱”。安禄山和史思明的叛军攻入了长安城,在长安城烧杀抢掠,把繁华的长安城糟蹋得几乎成了一片废墟。“安史之乱”使多少人家破人亡,妻离子散。杜甫也被叛军抓到长安,他孤身一人远离亲人,在第二年的春天来到长安的街头,目睹长安城满目荒凉的景象,触景生情,挥笔写下了《春望》这首千古绝唱。师:听老师把这首诗朗诵一遍。(配上音乐,教师有感情地朗读《春望》。)师:请同学们放声自由地把这首诗朗读一遍。(配音乐,学生自由地朗读。)师:读诗,首先要读题,题目是什么?齐读生:(齐读)春望。师:“春望”是什么意思呢?生:在春天的时候所看到的景色。师:说得真好!谁在春天的什么地方看到的景色?加上去把句子说完整。(生纷纷举手)生:(大声地)杜甫在国都长安春天的时候看到的景象。师:诗人在长安的街头看到的是什么景象呢?看到了这样的景象有什么样的感受呢?我们齐读诗的前四句。(生齐声朗读诗的前四句)他看到了什么?众生:(在教师的引领下,断断续续地)山河、草木、花、鸟。师:这是诗人在长安街头看到的景色。“国破山河在”,“国破”是什么意思?生:就是说国家破亡。师:国家破亡,这里的“国”,他理解是国家,破是破亡。这样理解可以的,“破”还可以理解成什么?生:就是说长安城遭攻打。生:这里的“破”是指灭亡的意思。生:还可以理解为攻破。生:破还可以说成破败,破败不堪。繁华的长安城被叛军烧杀抢掠之后破败不堪。师:“国破山河在”连起来什么意思?谁说一说?生:虽然国都长安城被叛军给攻破了,但大好河山还在。生:虽然山河还在,但是国都长安城已经被叛军给占领了。师:眼前的景象是一片凄凉,破败不堪。破败到什么程度呢?读第二句。(生齐声朗读第二句)师:这里的“深”是什么意思?生:“深”指茂盛。师:“深”指茂盛,草木长得茂盛就是草木深。如果跟前面的破败联系起来,这里的“深”“草木深”还可以解释成什么?生:杂草丛生,草木茂盛。师:你想象当中和平年代繁华的国都是什么景象?生:应该是城内人来人往,非常繁荣。生:长安的街道非常热闹,而且人们没有苦恼。师:人山...

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