鸡兔同笼的 13 种解法例、现有一笼子，里面有鸡和兔子若干只，数一数，共有头14 个，腿 38 条，聪明的小朋友，你能算出鸡和兔子各有多少只吗？（方法一：人见人爱的方法“列表法”）分析：如果二年级小朋友做这道题，可以用列表法！列表法容易理解，同时也是数学中一个重要的方法，学会后， 为以后的学习打一个坚实的基础！好啦，我们来看一下！鸡03579...兔1411975...腿5650464238...根据上面的表格，我们可以看出，鸡为9 只，兔子为 5 只。我们在列表的时候不要按顺序列，否则做题的速度会很慢，比如说列完鸡为0 只，兔子为14 只，发现腿的数量56 条，和实际 38 条相差较大，那么下一个你可以跳过鸡的数量为 2 只这种情况，直接列鸡的数量为3 只，这样做速度会快一些！（方法二：最快乐的方法“画图法”）分析：画图法也是低年级小朋友很好接受的一个方法，呵呵，画图还可以让数学变得形象化，而且经常画图还有助于创造力的培养！假设14 只全部是鸡，先把鸡给画好。这样就有 14×2=28 条，差 38-28=10 条，而每一只鸡补 2 条腿就变成兔子， 需要把 5 只鸡每只补 2 条腿，所以有 5 只兔子， 14-5=9 只鸡。（方法三：最酷的方法“金鸡独立法”）分析：让每只鸡都一只脚站立着，每只兔都用两只后脚站立着，那么地上的总脚数只是原来的一半，即19 只脚。鸡的脚数与头数相同，而兔的脚数是兔的头数的2 倍，因此从 19 里减去头数 14，剩下来的就是兔的头数19－14=5只，鸡有 14－5=9只。（方法四：最逗的方法“吹哨法”）分析：假设及和兔接受过特种部队训练，吹一声哨，它们抬起一只脚，还有 38-14=24 只腿在站着，再吹一声哨，它们又抬起一只脚，这时鸡都一屁股坐地上了， 兔子还有两只脚立着。 这时还有 24-14=10 只腿在站着， 而这 10 只腿全部是兔子的，所以兔子有10÷2=5 只，鸡有 14-5=9 只。（方法五：最常用的方法“假设法”）分析：假设全部是鸡，则有14×2=28条腿，比实际少38-28=10 只，一只鸡变成一只兔子腿增加2 条， 10÷2=5只，所以需要 5 只鸡变成兔子，即兔子为5 只，鸡为 14-5=9 只。（方法六：最常用的方法“假设法”）分析：假设全部是兔子，则有14×4=56条腿，比实际多 56-38=18 只，一只兔子变成一只鸡腿减少2 条，18÷2=9只，所以需要 9 只鸡 9 兔子变成鸡，即鸡为9 只，兔子为 14-9=5 只。（方法七：最牛的方法“特异功能法”）分析：鸡有 2 条腿，比...
