《我们家的男子汉》课文分析 《我们家的男子汉》是女作家王安忆的一篇散文
这是一篇成年人写孩子趣事的文章
课文分为开头语、主体部分和结束语三个部分
开头语，交代本文的写作对象
这一部分交代要写的是姐姐的孩子，这个孩子是怎么出生、又是怎么留在自己家里的，以及他和“我”的关系
这一部分有好些语句值得好好体会
如： “没有男人的世界是不堪设想的
”这开头一句就语出惊人
如果没有了男人，这个世界将会变成怎样呢
确实令人难以想象，但有一点是肯定的，那就是恐怕世界就不能延续下去了
当然，同样，没有女人的世界也是不堪设想的，但作者是一个女作家，而且本文写作的对象是“男子汉”，所以开头一句就为写作的对象张了本
“历史真是螺旋形地上升
”这句话本来是说历史在前进的过程中总有着相似之处，但这种相似决不是简单的重复，而是一种前进了、上升了的相似，这里用来概括要“抱”和要“走”的规律，除了觉得很准确以外，还给人一种幽默之感
开头称呼“他”是“我们家里的一条男子汉”，结束说“这是一个男孩子，这是一个男人”，除了感到风趣、幽默以外，细细体会，很有意味
“一条男子汉”，说明这个孩子确实有着男子汉的刚强；“一个男孩子”，则说明“他”毕竟是一个孩子：“一个男人”，则说明“他”身上又有着一些成年男人的性格
因此，这个孩子集男子汉、孩子、男人的特点于一身，作为一个女性作家，应该说，在这些方面有着自己独特的、细腻的体验
这三个方面集于一身的特点也是全文描写“男子汉”的基调
主体部分，具体描写“我们家的男子汉”
课文用小标题分类，从 5 个方面进行描写
一、他对食物的兴趣
作者由保姆的话引出“他”吃饭的特点：“量很多”，“范围很广”，而且“吃得极有滋味”
“什么都要吃”具体说明了“范围很广”，叫人看了不由得也会嘴馋起来，从侧面生动地表现了“有滋味”之“极”
写吃青菜的事是补笔，先是不爱吃，然后是“
