下载后可任意编辑中小学创建书香校园活动实施方案范文为继承和弘扬中华民族优秀传统文化,使全市广阔中小学生养成良好的阅读、书写习惯,提高中小学生的人文素养,深化校园文化建设,营造浓厚的书香校园氛围,进一步推动素养教育的全面实施,经讨论,决定在全市中小学校开展“书香校园”创建活动。一、指导思想深化贯彻落实____精神,坚持素养教育,坚持全面进展,通过开展“书香校园”创建活动,培育学生的阅读兴趣、书写能力,提升学生的审美情趣和文化素养,引导学校探究符合自身实际的校园文化和特色建设,引领广阔师生更加广泛深化地感悟文学经典和书法艺术的____力,加深对传统优秀文化的了解和热爱,增强继承和弘扬中华优秀传统文化的自觉性,凝聚加快赣南苏区振兴进展的精神力量。二、活动主题“读好书、写好字”三、____机构成立由市教育局局长曾书平任组长、副局长____洲任副组长,基教、教研、电教等相关科室负责人为成员的市中小学校开展“书香校园”创建活动领导小组。____设在市教育局基教科,具体负责创建活动的____实施。四、主要内容(一)“读好书”主题教育活动通过向广阔师生推举内容健康向上、时代感强的好书和开展丰富多彩的阅读活动,积极引导和鼓舞支持师生与好书相伴,获得知识、开阔视野、陶冶情操、养成良好行为、学习习惯,促进良好的校风、教风、学风的形成,营造浓郁的阅读氛围,促进学校内涵进展。具体内容如下:第 1 页共 6 页下载后可任意编辑1.创设良好读书环境。学校有专门的图书阅览室,班级设有读书角、读书橱窗,校园设有读书长廊、过道、宣传栏布置师生作品和名人名言;鼓舞学生在家中建个人的小书柜,与父母共赏、与小伙伴共读。鼓舞学校积极构建网上图书馆,建设数字图书馆,为师生上网阅览、收集资料提供条件。2.开展“三个一”读书系列活动。一是开展师生读一本好书活动。通过“我向大家推举一本好书”、“师生共读一本好书”、和“与父母____读一本好书”等形式,____全市师生积极参加“读好书”活动;二是以“我与好书”、“好书伴我成长”为主题举办一次读书征文、演讲竞赛。师生以读书为主题,描述读书的心路历程,抒发对书籍的热爱之情,营造“爱读书、读好书、会读书”的校园文化氛围;三是举办一次“读书论坛”活动。实行师生沟通、邀请学者或有关人士作专题报告等形式,探讨读书问题,形成老师引导,师生互动,共同成长的良好氛围。3.开展课外阅读沟通活动。积极开展阅读写作沟通、展示活动...