《手术台就是阵地》名家教学实录师：今天我们要学习的这篇课文题目叫做《手术台就是阵地》。据我了解，课前同学们已经读过了课文，学习了生字，下面王老师来检查一下。师：（出示一组词语：继续连续陆续）谁来读一读？（生读这一组词语）师：（接着出示一段文字：1939 年春，著名的齐会战斗打响了。战斗激烈，我军的伤员 从战场上抬下来。白求恩不顾环境险恶，坚持留在手术台旁 工作，他 工作了 69 个小时。）如果你能够把这几个词语恰当地填入括号中，这篇课文的主要内容就出来了。谁来试一试？（生一边读，一边填空。教师相机评价）师：我们再来看下一组词语，（出示：黑烟滚滚 弹片纷飞 敌机盘旋 爆炸 烧着）谁来读一读？（生读词语，正确，但是缺乏情感）师：同学们，请你们仔细看这组词语有什么特点？生：这组词语都是描写战争场面的。师：说得好！有人说词语是有温度的，词语是富有情感的。谁能够通过读词语就让我们感受到那炮火纷飞、黑烟滚滚的战争场面呢？（指名两位学生读词语，均读出了情感，教师相机评价）师：把这些词语放回到课文当中，你还能读出它的情义吗？（出示下列三句话，指导学生有感情地朗读）1.突然，几发炮弹落在小庙前的空地上。黑烟滚滚，弹片纷飞，小庙被烟雾淹没了。2.敌机不断地在上空盘旋，炮弹不断地在周围爆炸。3.一连几发炮弹落在小庙的周围。庙的一角落下了许多瓦片，门口挂的布帘烧着了，火苗向手术台扑过来。师：我们再来看最后一组词语，（出示：镇定 敏捷 沉思 争分夺秒）你发现这组词语都是写谁的？生：白求恩。师：白求恩就是我们要学习的这篇课文《手术台就是阵地》的主人公。有谁知道白求恩是什么人呢？生：他是个医生。（板书：医生）师：从题目上看，他还是个什么人？生：他还是个战士。（板书：战士）师：让我们一起来看这样两张照片，（出示照片：教师旁白）这是白求恩在加拿大的故居，尽管时间已经过去了 100 多年，但是我们仍然可以看出来这是一幢精致甚至豪华的二层楼房。而这是白求恩在中国居住的地方。同学们，当这两张照片并列呈现在你眼前的时候，你最想问的问题是什么？生：白求恩在加拿大住的房子那么好，为什么要到中国来住这种土房子呢？生：白求恩为什么放弃了那么优越的生活，要到中国来呢？师：是呀，我想这也是很多人想要知道的一个问题。下面让我们来看一段录像，请你们思考：白求恩是在什么情况，或者说是在什么时候来到中国的？（播放录像，附旁白文字：1937 年...
