《手术台就是阵地》名家教学实录师:今天我们要学习的这篇课文题目叫做《手术台就是阵地》。据我了解,课前同学们已经读过了课文,学习了生字,下面王老师来检查一下。师:(出示一组词语:继续连续陆续)谁来读一读?(生读这一组词语)师:(接着出示一段文字:1939 年春,著名的齐会战斗打响了。战斗激烈,我军的伤员 从战场上抬下来。白求恩不顾环境险恶,坚持留在手术台旁 工作,他 工作了 69 个小时。)如果你能够把这几个词语恰当地填入括号中,这篇课文的主要内容就出来了。谁来试一试?(生一边读,一边填空。教师相机评价)师:我们再来看下一组词语,(出示:黑烟滚滚 弹片纷飞 敌机盘旋 爆炸 烧着)谁来读一读?(生读词语,正确,但是缺乏情感)师:同学们,请你们仔细看这组词语有什么特点?生:这组词语都是描写战争场面的。师:说得好!有人说词语是有温度的,词语是富有情感的。谁能够通过读词语就让我们感受到那炮火纷飞、黑烟滚滚的战争场面呢?(指名两位学生读词语,均读出了情感,教师相机评价)师:把这些词语放回到课文当中,你还能读出它的情义吗?(出示下列三句话,指导学生有感情地朗读)1.突然,几发炮弹落在小庙前的空地上。黑烟滚滚,弹片纷飞,小庙被烟雾淹没了。2.敌机不断地在上空盘旋,炮弹不断地在周围爆炸。3.一连几发炮弹落在小庙的周围。庙的一角落下了许多瓦片,门口挂的布帘烧着了,火苗向手术台扑过来。师:我们再来看最后一组词语,(出示:镇定 敏捷 沉思 争分夺秒)你发现这组词语都是写谁的?生:白求恩。师:白求恩就是我们要学习的这篇课文《手术台就是阵地》的主人公。有谁知道白求恩是什么人呢?生:他是个医生。(板书:医生)师:从题目上看,他还是个什么人?生:他还是个战士。(板书:战士)师:让我们一起来看这样两张照片,(出示照片:教师旁白)这是白求恩在加拿大的故居,尽管时间已经过去了 100 多年,但是我们仍然可以看出来这是一幢精致甚至豪华的二层楼房。而这是白求恩在中国居住的地方。同学们,当这两张照片并列呈现在你眼前的时候,你最想问的问题是什么?生:白求恩在加拿大住的房子那么好,为什么要到中国来住这种土房子呢?生:白求恩为什么放弃了那么优越的生活,要到中国来呢?师:是呀,我想这也是很多人想要知道的一个问题。下面让我们来看一段录像,请你们思考:白求恩是在什么情况,或者说是在什么时候来到中国的?(播放录像,附旁白文字:1937 年...