《物业人力资源管理》课程标准 一、课程定位与课程设计 （一）课程性质： 《物业人力资源管理》是教育部高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划的必修课程之一，本课程作为普通高等教育“十一五”国家规划教材供高职、高专以及成人院校经济管理类各专业使用。该课程体系主要建立了以人力资源管理为中心，涵盖劳动经济学、劳动法规与政策、组织行为学、人力资源招聘与录用、绩效管理、薪酬管理、职业发展与职业辅导、企业伦理与职业道德、人力资本理论等较为完善的课程体系。随着知识经济的发展，人力资源在经济发展中的地位越来越重要了，人力资源的开发与管理成为组织竞争优势的关键。该课程要求学生把握人力资源管理的前沿和最新发展趋势，通过人力资源管理获取竞争优势。 （二）课程定位 《物业人力资源管理》课程的主要功能在于通过学习，使学生熟悉人力资源管理基本理论，掌握一些简单的人力资源管理手段。本课程服务于企业人力资源管理过程中有关操作的各基本环节，是一门基础性课程，并为学习本专业其他课程奠定基础。 （三）课程设计思路 本课程标准的制定为全面贯彻落实教育部《关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》的精神，按照教育部制定的《高职高专教育基础会计课程教学基本要求》的规定，作为教育部高职高专划教材之一，适合各类高等院校财金类管理类各专业使用。在课程设置、课程标准制定、教学内容制定、课程学时制定中，本着坚持理论知识“必需、够用、适用”的原则，突出职业能力和综合素质的培养。（教高[2006]16号）文件精神和《国家中长期教育改革和发展规划刚要》，以《国等家高等职业教育发展规划》（2011-2015年）为指导思想，严格遵循学院的相关意见，分别从教学组织的实施、课程内容结构、培养方法和目标以及课 程考核评价等方面设计课程标准，重在体现“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学结合、工学结合、校企联合”的高职培养特点。 二、课程的教育目标 （一）总体目标 熟悉人力资源管理的相关知识，掌握管理方法方法，具备一定的从事人力资源管理工作能力，具备诚实守信、善于沟通和共同合作的职业品质；形成一丝不苟、精益求精、吃苦耐劳的精神；树立优质服务意识，热爱本职岗位的工作，为职业能力的发展打下良好的专业基础。具体的职业能力目标包括： ·了解人力资源管理基础知识 ·会运用人力资源招聘的基本手段 ·会运用人力资源培训的基本手段 ·会运用人力资源绩效与薪酬管理的基...
