2 课时 § 2－ 1 三视图的形成及其投影规律 全国中职非机类通用教材 第 - 1 - 页 共 7 页 §2－1 三视图的形成及其投影规律 本小节是学习《机械制图》入门的最重要且最基础的知识，必须在清楚地了解三视图形成过程的前提下，从而理解并初步能应用三视图的投影规律看、画简单的三视图。。 一、 视 图 【教学目的】 明确什么叫视图和为什么要用三视图。 【教学重点】 从课题题目的“三 视图”引入， 解释视图的含义，图解一个视图只能反映物体一个方位的道理。 【教法设计】 用教学模型引导，讲解 视 的过程和道理，并在黑板上徒手画出相应的 图。 徒手板画图 1，逐一添加不同形体，有意引导从同一方向想象，引出同解的视图，再启发点明改变投射的方向其视图就不同解，从而说明为何要采用三视图。 【时间分配】 约 10 分钟 【教具】 组合体教学模型 【说明】 本教案中的黑体字和图形为板书板图用，斜体字为讲课提示用。 视图——视，就是看的意思。将人的视线规定为平行投影线，然后正对着物体看过去，将所见物体的轮廓画出来的图形。 用正投影法绘制出物体的图形称为视图。 一个视图只能反映物体的一个方位的形状。不能完整反映物体的结构形状。 三视图是从三个不同方向对同一个物体进行投射的结果。能较完整的表达物体的结构。 二、 三视图的形成 图 1 2 课时 § 2－ 1 三视图的形成及其投影规律 全国中职非机类通用教材 第 - 2 - 页 共 7 页 对原教材作适当修改，按三视图的形成过程，将本大点分为3 小点讲，小标题为增加的。 1. 三投影面体系 【教学目的】 三投影面体系是形成三视图的的必要条件。也为后续点、线、面课程打基础。 【教学重点】 认识三投影面体系的构成和各个投影面的名称及代号， 【教法设计】 用自制纸质可展开的三投影面体系模型和板图相结合 【时间分配】 约 7 分钟 【教具】 自制纸质可展开的三投影面体系模型 三投影面体系由三个相互垂直的投影面和三条投影轴（立体坐标）构成 引导学生撑开课本竖放在课桌上，建立一个简易而形象的三投影面体系。 正立投影面 简称 正 面 代号 V 三个投影面 水平投影面 简称 水平面 代号 H 侧立投影面 简称 侧 面 代号 W V与H的交线称为OX轴 简称 X 轴 它代表物体的 长度 方向 三条投影轴 W与H的交线称为OY轴 简称 Y 轴 它代表物体的 宽度 方向 W与V的交线称为OZ轴 ...
