【本讲教育信息】 一.教学内容： 如何做“对划线部分提问” 二.教学目标： 如何做“对划线部分提问”，即掌握变特殊疑问句的技巧和方法，练习特殊疑问句的句型变化。 三.经典讲解： “对划线部分提问”是一种常见的句型转换题型，这类题实际上就是将所给的陈述句变为特殊疑问句。解这类题通常分三步完成：首先选准疑问词；然后改为一般疑问句语序；最后抄写剩余部分。 e.g.: He is a doctor. What is he? （一）注意疑问词的选择 疑问词有： what（什么），who（什么人、谁），whose（谁的），where（什么地方），when（什么时间），why（为什么），how（什么样，怎么）, which（哪个）；以及由它们扩展出来的一些疑问词组，即由两个或两个以上的单词组成疑问部分：what time 时间，how old 年龄，how long多长、多久，how many多少，how much 多少、价钱，这些是问时间、年龄、数量、价钱的，how soon，多久，问时间；还有 what + kind of（询问种类），whose+东西，which one，which+东西，等等。 1.问“谁”用 who 或 whom。如：Li Lei is a doctor. Who is a doctor？（对主语提问用 who，对宾语提问用 who，whom 均可） 2.问“谁的”用 whose。如：This is hisbook. Whose book is this？ 3.问“地点”用 where。如：The ball is under the bed.Where is the ball？ 4.问“原因”用 why。如：He didn’t come because he was ill. Why didn’t he come？ 5.问“身体状况”用 how。如： I’m fine.How are you？ 6.问“方式”用 how。如：He did it in that way.How did he do it？ 7.问“程度”用“how＋被修饰语”。如：The river is five metreswide. How wide is the river？ 8.问“多少”用 how much 或 how many。如：I have a lot of money. How much money do you have？ He has been to Shanghai threetimes. How many times has he been to Shanghai？ 9.问“多久”用 how long 或 how soon。如： He has stayed here for ten days. How long has he stayed here？ He will be back in two hours. How soon will he be back？（how long 指动作或状态发生了多久；how soon 指动作或状态还有多久将会发生） 10.问“动作的发生频率”用 how often。...
