x/m0x1x2图 -1s/mx/m 2 t/s 8 12 16 20 2 4 6 10 图 -2v/ （ m·s-1 ）t/s图 -3精品文档---下载后可任意编辑1.1 质点 参考系和坐标系课堂检测：1、BCD 2、C 3、ACEF 4、ABD 5、D 6、分析：题中所描述的三人分别以各自所乘的电梯为参照物所看到的现象。而本题要求讨论以地面为参照物时三人所乘电梯的运动情况。所以，分析和推断参照物的选择是本题的关键，同时要注意理解运动的相对性。由题意可知，小红看见地面匀速上升，那么若以地面为参照物，小红所乘的的电梯是处于匀速下降的。小华看见小红所乘的电梯是匀速上升的，说明以地面为参照物则小华乘的电梯比小红乘的电梯匀速下降的速度还要快。小明看见小华乘的电梯匀速下降，说明若以地面为参照物，小明所乘的电梯可能是静止，可能是匀速上升，也可能以比小华小的速度匀速下降。课后练习：5.D 6.ABD 7.AC 8.C 9.CD 10.D 11.D 12.B13.至少选择了三个参照物，两辆车和地球。“实际上……汽车并没有动”是以地球为参照物2、时间和位移课堂检测：1．(1)中的“2003 年 10 月 15 日上午 9 时 0 分 50 秒”指的是时刻；“历经 21 个小时”指的是时间；“2003 年 10 月 16 日凌晨 6 时 23 分” 指的是时刻。（2）中的“1997 年 7 月 1 日零时”指的是时刻。（3）中的“19 时”指的是时刻。2．这指的是路程的大小。3．记录的是路程的大小；按行驶的路程的大小付费。4．硬币直径为 πcm (2)相同5．如下图所示，图中红色有向线段所示，就是物体的位移。大小为：Δx＝x2－ x1课后练习：1.BD 2.D 3.B 4.BC5.BC 6.D 7.BD 8.B 9.B 10.B 11.CD 12.C13.解析： 如图-1 根据图象可知，用纵坐标表示位移 s，用横坐标表示时间 t，根据上述石块运动的数据，在图中描点连线，得到石块的位移图象如图-1 所示．由图象看出：石块的位移图象是条曲线，可见石块做变速直线运动．越大，说明速度越来越大，可见物体下落是速度增大的加速运动。14. (1) 如图-2 (2)6m、6m (3)4m3、运动快慢的描述──速度课堂检测：1．D 2．A、C 3．D4．大白鲨在水中的速度 43km/h＝/s；运动员在男子 50m 自由泳竞赛中的速度为50//s=/s。因而，鲨鱼的速度快。5．汽车的速度为瞬时速度；火车的速度为平均速度。火车速度 330km/h＝/s，所以火车运动的快。课后练习：1.A 2.A 3.C 4.D 5.C 6.D 7.B ,/s 瞬时 9. 5m/s /s /s /s 11.D 14、实验：...
