精品文档---下载后可任意编辑教 案2024-2024 学年 第 1 学期教 学 单 位 环境与化学工程学院应用化学教研室课 程 名 称 0050107012课 程 编 号 表面与胶体化学学 时 32 学 分 2 适 用 专 业 应用化学年 级四授 课 教 师 车如心职 称 教授职 务副院长大连交通大学教务处制课 程 教 学 实 施 计 划授课老师车如心辅导老师（助教）实验（实践）教学指导老师车如心学 时 计 划总 学 时理论学时多媒体教学学时习题课实验学时3232使 用教 材名 称出 版 社出版时间获奖情况《表面与胶体化学》校内使用教材2024 年参考书目《界面与胶体的物理化学》李葵英编著哈尔滨工业大学出版社1999 年《胶体与界面化学》陈宗淇编著高等教育出版社2001 年《物理化学》 (第五版) 傅献彩主编高等教育出版社2024 年国家奖《应用胶体化学》侯万国编著科学出版社1998 年教学要求通过本课程的学习，使学生1．掌握表面与胶体化学的基本概念、2．掌握表面与胶体化学的基本性质与表面现象，3．理解表面与胶体化学的一些基本理论和应用，4．了解凝胶、乳状液两种典型胶体类型的制备、性质及应用，5．了解表面活性剂及常用吸附剂的概念、性质及应用。通过本学科理论的建立和进展的介绍，培育学生的辨证唯物主义世界观和良好的科学素养。教学创新与更新相比于基础课，教学方法和教学手段有了很大的更新。在教学方法方面，从简单的填鸭式教学转变为启发式教学，强调理论教学和组织学生参加创新实践活动相结合及课内教学与课外自学相结合，使理科学生在学习知识的基础上培育创新能力，提高科学素养。教学手段采纳多媒体与黑板相结合。在学生掌握表面与胶体化学的基本概念、模型及计算方法，了解不同类型的胶体体系的基本性质与应用，了解近代表面与胶体科学的成就和进展的同时，还应得到一般科学方法的训练和逻辑思维能力的培育，这种训练和培育贯穿在课程教学的整个过程中，使学生体会和掌握怎样由实验结果出发进行归纳和演绎，或由假设和模型上升为理论，并结合具体条件应用理论解决实际问题的方法。考核方式闭卷笔试成绩计算方法考试卷面成绩占 80%平常成绩占 20% 授 课 章 目 录学时分配教学方法与手段进度计划（周次）一 4多媒体教学5二 3多媒体教学6三 1多媒体教学6四 12多媒体教学7、8、9五 2多媒体教学10七 2多媒体教学10八2多媒体教学11习题课2第 1 – 3 章习题课11习题课2第 4 章习题课12精...
