1动画概论课程教学大纲课程讲授安排：本课程共七章，分节，课堂讲授学时（理论学时，课程讨论学时，作业讲评学时，总结学时），作业学时，共学时。教学目的：动画概论对影视动画做了全面介绍，让学生从理论方面了解动画的起源与发展，动画的分类，动画的创作原理，中、美、日动画的艺术特征与民族风格，动画片的欣赏与文艺评析。在创作实践方面，介绍了材料动画的制作方法，动画片的生产工艺流程，让学生在制作环节和方法上有全面了解。教学难点与重点：难点在于不同国家和民族的动画风格与艺术特征的把握，对动画片的生产制作流程和材料动画的理解，动画片创作原理的掌握。教学内容简介：理论知识讲解：一、动画概述（6 学时）1、动画的起源与发展2、动画的定义与特征二、动画片的分类（6 学时）1、艺术形式2、叙事形式3、传播形式4、艺术性质2三、中、美、日动画的艺术特征（8 学时）1、中国动画的艺术特征2、美国动画的创作特征3、日本动画的艺术特征4、日本的电视动画四、动画片的生产工艺流程（6 学时1、传统动画片的生产工艺流程2、计算机动画片的生产工艺流程3、无纸动画的生产工艺流程五、材料动画制作综述（12 学时）1、材料动画概述2、剪纸动画3、偶类动画4、水墨动画5、直接绘制材料动画6、真人动画7、实物动画8、综合动画9、材料动画学生短片创作六、动画片的创作原理（6 学时）1、商业动画片的创作原理2、试验动画片的创作原理3、动画片风格的形成4、动画技术与艺术的关系3七、动画片的欣赏与文艺批评（6 学时）1、动画片的欣赏2、影视动画片作品的批评3、影片实例赏析教学方法：1、放映课件进行讲解，同时进行图片或影像分析，力求加深理解，轻松掌握。2、优秀漫画、原画欣赏，图片赏析。3、放映部分短片，分析画面和镜头感。放映一部好的动画或电影，分析画面和镜头感，以及动画中动作设计的出彩部分，故事构成亮点，学习如何从已有的动画作品中批判的学习。内容安排：第一章动画概述课时安排：理论 6 学时，实践 0 学时学习目的：了解动画发展历史，思考动画本质，理解动画基本概念与特点，进而思考动画的未来走向重点难点：了解动画的起源，掌握基础知识主要内容：结合图片和课件讲述动画的起源和发展历程，以及中、美、日等一些国家动画的发展。教学方式：多媒体授课（投影仪，电脑）作业：无第二章动画片的分类4课时安排：理论 6 学时，实践 3 学时学习目的：通过对动画分类的研究，了解动画特性与功能以及动画...
