精品文档---下载后可任意编辑《孔雀东南飞》公开课教学设计 《孔雀东南飞》作为中国文学史上的第一部长篇叙事诗，不仅是中华文化的珍宝，更是学生学习的重要篇章，下面是我给大家带来的《孔雀东南飞》公开课教学设计，渴望对你有挂念。 《孔雀东南飞》公开课教学设计 【教学目标】 1、试着分析人物形象，探究悲剧的底因，即探究刘兰芝婆媳关系。 2、积累重要的虚词用法和偏义复词、古今异义词。 【教学重点和难点】 1、重点： 学习本诗通过人物对话及在尖锐的抵触冲突和曲折的情节进展中塑造人物的特点。 2、难点： 第 1 页 共 9 页精品文档---下载后可任意编辑 探究仆人公悲剧的底因。 【教学方法】 探究法。 【教学时数】 共 3 课时。 【教学过程】 教学环节 老师活动预设 学生活动预设 设计意图 课前预习 搜集《孔雀东南飞》争辩综述类文章进行阅读。 1、让学生预习、翻译、自学课文，自行识记生字、生词和字音，落实本文的重点实词“相、自、见”的用法和意义。 2、让学生自行查找资料或上网检索汉乐府的特点、文学常识和文化常识。 3、为学生供应几篇有关本课的教研文章，让学生开阔眼界，同时了解争辩类文章的写作模式。 本教案系争辩性学习方案，旨在 第 2 页 共 9 页精品文档---下载后可任意编辑培育学生自读习惯和探究意识。搞好预学是学好语文的前提，尤其是古文。 导语设计 设计一：爱情是人类最秀丽的情感，也是世界文学作品的永久主题。古今中外比比皆是：诗经有之、汉乐府有之、唐诗宋词有之、明清小说有之，但丁笔下有之、莎士比亚笔下有之、巴尔扎克笔下有之、托尔斯泰笔下有之、曹雪芹笔下有之、琼瑶笔下有之，或悲或喜的爱情感动着人们。下面请看一首爱情誓言：《上邪 y》 上邪!我欲与君相知，长命无绝衰。山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝! 梁祝化蝶、唐伯虎点秋香都是熟知的爱情故事，今日让我们再来看一下刘兰芝和焦仲卿的忠贞不渝的爱情故事。 设计二：播放歌曲《孔雀东南飞》MTV： 一个人不妨多有几许惆怅 只要不再有这出悲剧 一个人不妨多有几回迟疑 第 3 页 共 9 页精品文档---下载后可任意编辑 只要不再有这出悲剧 莫让那悲剧又重演 那悲剧又重演 眼前温存的灵魂 岂不是梦中的倩影 为什么无可奈何 只当她是窗外一朵浪漫的云 几千年来的故事 竟不曾唤醒迟疑的你 为什么无可奈何 孔雀东南飞 五里一徘徊 刚刚播放的是包美圣的...
