电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

外研社新标准小学英语第三册Module

外研社新标准小学英语第三册Module_第1页
外研社新标准小学英语第三册Module_第2页
外研社新标准小学英语第三册Module_第3页
精品文档---下载后可任意编辑外研社新标准小学英语第三册 Module 7 Unit1 We’re going to go to hainan 教学设计和反思课题 外研社新标准小学英语第三册 Module 7 Unit1 We’re going to go to hainan 作者及工作单位 韦秋莉 柳江县里团小学 教材分析 1.本教材是外研社新标准小学英语第三册第七模块第一单元第一课时。本节课之前已经学习了一些简单的人称单数的现在进行时,本节课第一次学习如何表述自己的计划。 2.课前学习的主要内容是复习所学有关指令、动作单词,学习如何用 be going to 结构来描述自己的出行计划。根据这一主要内容,我确定了本科目标:重点单词为visit,swim,by play,from,句型为:be going to。 3.计划采纳听、说、学、做的四步教学法,利用课件精品文档---下载后可任意编辑增强教学的趣味性,让学生老师都能在愉快轻松的学习氛围中完成本节课程教授和学习。 学情分析 我校学生五年级才开始学英语,所以现在六年级的学生用的是第三册的教材。该班学生总体情况一般,优秀的学生所占比例较少。认真听课的学生都是英语较好的。学生学习主动性整体较差。中下水平的学生上课喜爱开小差讲小话,一定程度影响课堂教学。 学习基础参差不齐,一大半学生知识掌握能力较差。 教学目标 1. 知 识 目 标 : 能 听 、 说 、 读 本 节 课 的 新 单 词visit,swim,by play,from,新句型 be going to。 2. 能力目标:学会描述自己的各种计划。 3. 情感目标:乐于向他人学习、与同伴沟通。精品文档---下载后可任意编辑 4.学习策略目标:培育学生主动学习的能力和合作学习的策略,在一定的语境中能用学过的英语进行沟通。 教学重点和难点 如何用 be going to 来描述自己的计划 教学过程 1.Greetings. T :What ’ s the weather like today?What do you do at the weekend?等 2.Sing a song 3.do the actions T:chilren,do you like holidays ? 板书课题精品文档---下载后可任意编辑 Module 7 Travel Unit 1 We’re going to go to hainan Learn new words and new sentences. 1.幻灯片出示海南美景图 T: Look! Where is it? It’s Hainan. How beautiful it is! I’m going to go to Hainan. (板书 I’m going to go to …) 2.幻灯片依次出示桂林、长城、南宁、广州等图片,让学生更多的...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部