1 盐城市特殊教育学校“校际合作教研”简报 第 1 期 盐城市教育科学研究院主办 本期内容 盐城市特殊教育学校首次“校际合作教研”活动专辑 ● 全市特殊教育学校首次“校际合作教研”活动在建湖特校举行 ● 研究课教学设计、备课思路介绍、教学反思 ● 交流研讨 ● 微型讲座 全市特殊教育学校首次“校际合作教研”活动在建湖特校举行 由市教科院组织、建湖县特殊教育学校承办的盐城市特殊教育学校首次“校际合作教研”活动，于4 月 2 9 日在建湖县特殊教育学校举行。 这次活动由市特殊教育学科带头人、东台市特殊教育学校崔广东校长担任主持人。来自全市特教学校的5 0 多位校长、老师围绕“培智教学的有效性研究”这一主题进行专题研讨。与会老师首先观摩了建湖特校的王亮老师和周美蓉老师为大家执教的二年级生活数学《人民币的认识——角》和五年级生活语文《我运动、我健康——“拔河”的延伸》两节研究课。课后，建湖特校教导处的郭克海主任向大家介绍了学校培智教学的情况，执教老师分别讲述了自己的教学设计意图并作了课后反思。接着参与活动的教师各抒己见，畅谈了这两节课的亮点、特色和不足，并围绕这次活动的主题进行了交流研讨。大家认为两位老师的课体现了培智教学的基本要求：注意分层教学、个别对待、因材施教；注意知识点的学习与生活经验相结合，学以致用；注意学生的操作与体验，教学设计巧妙、合理而适宜；注意创设情境，调动学生多种感官参与学习。随后，阜宁特校魏善庆校长作了《融入课改理念，整合课程资源，切实提高培智教学的有效性》的微型讲座，讲座时间虽然不长，但给人以启发和思考。 最后市教科院蒋康华副院长作了活动小结，他首先对本次活动的成功举办给予了充分肯定，接着围绕为什么要组织“校际合作教研”，怎样组织“校际合作教研”等话题与老师们做了交流，最后希望特教学校的老师们要进一步加强学习，加强实践，在合作教研中不断提升自身的专业素质。为期半天的首次活动，形式新颖，内容充实，得到了与会老师的一致好评。 2 研究课教学设计 培智五年级生活语文《我运动 我健康》 教案 建湖县特殊教育学校 周美蓉 教学目标： 1、借助实物及课件，认识一些常见的球；能用普通话正确地认读句子；学习书写“球”，认识新部首：王字旁。 2、通过看图引导学生说话训练，培养学生的语言表达能力。 3、补偿学生的手眼协调性等方面的缺陷和语言障碍，训练学生的注意力和观察力，培养学...
