第 1 页精品文档---下载后可任意编辑给老师的一封建议书集锦六篇 给老师的一封建议书集锦六篇 随着社会一步步向前进展，建议书的使用越来越广泛，使用正确的写作思路书写建议书会更加事半功倍
你写建议书时总是没有新意
以下是我为大家收集的给老师的一封建议书 6 篇，欢送大家共享
给老师的一封建议书 篇 1 敬重的老师： 您好
冒昧给您写这封建议书，请您在百忙中抽空看一看
您是学校的校长，每天有很多事要做
您为我们呕心沥血地工作，对学校注入了满腔热忱
使得学校井井有条
1、很多同学由于不能分清图书的好处和害处，盲目阅读了对成长有害的不良书刊； 2、课间做完作业后，因没事可做，疯疯打打造成了危险； 3、由于没在小时养成读书的习惯，很多人只机械地承受老师教的学问，自己不在课外学习
鉴于以上 3 点，我们真心真意地向您提出以下几点建议： 1、尽快开放读书室，购置安康的书刊，添置
十万个为什么
百科学问大全
等学问性读物
并且最好定期更换图书，已防同学们乏味； 2、让两人担当“图书管理员〞，已防撕书、偷书现象发生； 3、每学期期末后开展“读书会〞和“学问抢答〞，使我们得到了学问，也陶冶了情操，还得到了乐趣
以上建议，请您承受，让校内再添上一笔古香古色的书香气
如有不适宜的，请您多多谅解
建议人：xxx 给老师的一封建议书 篇 2 敬重的孙老师： 我来到光华已经有一年多了，也被您辛勤培育了一年多了，我的进步全靠这些
可是岁月不等人，学校毕业考的脚步声我们已能清楚地听见，他意味着我们将离开学校这个温存的乐园走向我们所不了解的中学
在承受您这么多时间的培育后，我感觉到了您的误差
我并不是说您教的不好，只是想指出其中的缺陷
由于同学们学习起点不一，使得班级里的成果参差不齐：成果好的同学因学习根底好而使得他们的成果芝麻开花——节节高；可成果差的同学却不容乐观，由于一点学问没累积就丢
