精品文档---下载后可任意编辑美育云端课堂观后感个人感悟 5 篇 美育云端课堂观后感个人感悟 1 美谁不喜爱?我们应该把天生的感受力变成自觉的、有意识的作为，自觉的根据美的尺度来建造我们美好的每一天，而不只是在美术馆才能感受到没美的现象，不只是在电影院、音乐厅才能知道美的存在，其实在我们的日常生活中的每一件事情，都能根据美的尺度去生活，去感受。 美，无论在字体上还是在意境上，都是让人感到舒适的。美是人们对生活的一种向往，也是对追求的一种期望，女人的美是一种修饰，男人的美是一种气质，孩子的美是天真，老人的美是岁月的烙印;美是一种文化，是一种无法用语言来表达的情感体现，这也正是几千年来人类所追求的一种精神。我也自认为是一个有一定的、朴素的美学感悟能力的人，所以，早在十多年前就计划要读一读美学方面的理论著述。曾借阅了《美学原理》，记不确切作者是谁，应该是黑格尔一类的名人专著。可惜只看了不到十页，便读不下去了。 确实读不懂!在中小学时学习过美术，我以为，美学跟美术一样，学过以后我才知道，美学是对美的本质及其意义的讨论为主题的学科，是哲学的一个分支。讨论的精品文档---下载后可任意编辑主要对象是艺术，但不讨论艺术中的具体表现问题，而是讨论艺术中的哲学问题，因此，被称为“美的艺术的哲学”。我了解到，美学与美术并不是同一概念。现在终于有机会通过网院这个平台好好地学习美学，虽然很抽象，但确实是收获良多。美学，作为一门独立学科出现，是 18世纪中叶的事情。当然，审美活动、审美现象是自从有了人类生活以来就一直存在的。 那些原始人用来装饰身体的贝壳、石珠、兽牙，以及史前陶器上巧妙的线纹和图形、岩画和洞穴壁画的造型等，就充分表明，早在人类产生装饰和娱乐自己的最初意识之际，人便不仅同动物生存状态有了质的区别，而且其审美意识的最初萌芽也已诞生。 可以这么说，只要有人和人的活动存在，就有人对美的感受、追求、制造以及对美的问题的不断思考。审美是一种人类精神活动，是一种给活动主体以丰富而复杂的心理感受的精神活动，并且还是一种通过这些主体的心理感受而获得其意义的活动。因而讨论审美，首当其冲应该讨论的，就是人类在这种特别的精神活动中获得的各种各样的心理感受，人们将这种感受称之为“美感”。 讨论“美感”，我们却很难直捷地用一两句话给出“美感”的定义。这不仅是因为在漫长的美学进展史上就此曾经有过许多的争论与异议，而且...
