《国际货运代理》评价原则一、课程性质《国际货运代理》是以工作过程为导向的课程，具有很强的实践性，波及到国际贸易理论、国际贸易实务、国际贸易法律与通例、报关实务、外贸单证缮制等多门课程知识及能力的综合运用。课程教学强调以实例为引导、以实训为手段、以实际技能为目的。通过教学与实践，力争使学生既能扎实掌握从事货运代理工作所必需的基本理论知识，又能具有较强的实际操作能力，毕业后能尽快适应国际货代行业一线工作规定，更好应对入世后国际货运代理业面临的更为剧烈的市场竞争。二、教学目的通过本课程的学习，学生能比较全面地国际货运代理的基本理论、基本知识、基本操作，理解国际货运代理的行业管理，理解国际货运代理企业的法律地位辨别措施，熟悉常用的国际贸易术语，掌握怎样办理货物运送保险，熟悉海上运送货运代理基本理论和操作、航空运送货运代理基本理论和操作、多式联运运送货运代理基本理论和操作，能为胜任国际货运代理企业的有关岗位。三、教学评价措施 本课程重要采用模块式教学，即将整个课程按照上述内容构造划分为九个单元，每个单元由理论讲课、案例分析、研讨、作业等方式构成。考核原则重要采用闭卷考试方式，考试范围应涵盖所有讲授及自学的内容，考试内容应能客观反应出学生对本门课程重要概念的记忆、掌握程度，对有关理论的理解、掌握及综合运用能力。总评成绩：平时作业占 20%、课堂讨论和出勤占 20%、闭卷考试占 60%。1.平时成绩评价原则满分 100 分：平时作业占 40%，课堂练习占 60%。2.课堂讨论和出勤满分 100 分：课堂体现占 30%，课堂参与程度占 20%，课堂学习训练状态及效果占 50%。3 闭卷考试满分 100 分：理论知识考试占 60%，实操考试占 40%。课堂案例分析评价考核措施：项目内容规定分值案例展示以小组合作形式进行案例讨论每位同学积极参与1分析问题运用所学知识分析问题思绪清晰抓住问题关键3处理问题结合书本知识与案例处理问题理论联络实际，体现简洁，概念、解析透彻6自评与综合评价案例讨论后，教师及时进行总结。小组互评。优秀 8~10 分，各项都做的很好；良好 6~8 分，各项都做的比很好；合格 5~6 分，各项都做了但有一两项不符合规定；不合格 5 分如下，各项都没有完毕。
